На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 43 / Биология 10 класс

Рост и развитие животных

Глава 8. Размножение и развитие организмов Страницы: 231, 232, 233, 234, 235 6 вопр. 4 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какие типы постэмбрионального развития у животных вам известны?
Ответ

Различают два основных типа постэмбрионального развития у животных:

  • Прямое развитие (без превращения).
  • Непрямое развитие, которое включает метаморфоз (с превращением).
2. Опишите различия между прямым и непрямым постэмбриональным развитием.
Ответ
  • Прямое развитие: Организм, вышедший из яйца или родившийся, уже похож на взрослую особь, отличаясь главным образом размерами и пропорциями тела. Примером служат млекопитающие, птицы.
  • Непрямое развитие (метаморфоз): Личинка, вышедшая из яйца, существенно отличается от взрослой особи по строению, образу жизни и среде обитания. Для перехода во взрослую форму требуются глубокие преобразования (превращение). Примером являются насекомые, земноводные.
3. Перечислите и охарактеризуйте стадии развития насекомых, имеющих как полный, так и неполный метаморфоз.
Ответ
  • Полный метаморфоз: включает четыре стадии – яйцо, личинка (гусеница), куколка (неподвижная стадия, не питается) и имаго (взрослая особь).
  • Неполный метаморфоз: включает три стадии – яйцо, личинка (которая похожа на взрослую особь, но отличается размерами и неразвитостью ряда органов) и имаго (взрослая особь). Стадия куколки отсутствует.
4. Какие позвоночные животные могут размножаться, находясь на личиночной стадии? Какое значение это имеет для жизненных циклов этих организмов?
Ответ

Размножение на личиночной стадии (неотения) может наблюдаться у некоторых земноводных, например, у личинки амбистомы – аксолотля.

Значение этого явления заключается в том, что в неблагоприятных условиях (например, недостаток гормона тироксина для метаморфоза), личинки могут приступать к размножению, обеспечивая тем самым выживание и продолжение своего вида, даже если превращение во взрослую форму невозможно.

5. Объясните биологический смысл метаморфоза.
Ответ

Биологический смысл метаморфоза состоит в том, что личинки и взрослые особи живут в разных средах и/или питаются разной пищей. Такое разделение жизненных ресурсов резко снижает внутривидовую конкуренцию за пищу и территорию между молодым и взрослым поколениями, что способствует лучшему выживанию и процветанию вида в целом.

6. Какие современные теории объясняют процесс старения организма?
Ответ

Одна из современных групп теорий связывает старение с изменениями в генетическом аппарате клетки. Считается, что старение происходит из-за:

  • Нарушения целостности и функций ДНК.
  • Снижения активности процессов биосинтеза белков.
  • Ослабления действия ферментов и биорегуляторов.
  • Медленного накопления вредных мутаций в структурах РНК и белков.

Практические задания:

Опишите и охарактеризуйте стадии онтогенеза.
Решение

Стадии онтогенеза

Онтогенез, или индивидуальное развитие организма, состоит из двух основных периодов:

  • Эмбриональный период: Длится от оплодотворения (образования зиготы) до выхода организма из яйца или рождения. Включает процессы дробления, гаструляции, органогенеза и гистогенеза.
  • Постэмбриональный период: Начинается после выхода организма из яйца или рождения. Характеризуется ростом, развитием, половым созреванием, старением и заканчивается смертью. Развитие может быть прямым или непрямым (с метаморфозом).
Сравните понятия 'неограниченный рост' и 'ограниченный рост' у животных, приведя примеры видов.
Решение
  • Неограниченный рост: Рост организма продолжается на протяжении всей жизни, хотя его темпы могут замедляться с возрастом. Примеры: рыбы, моллюски, земноводные, пресмыкающиеся.
  • Ограниченный рост: Рост прекращается или сильно замедляется после достижения определенного возраста, соответствующего половой зрелости или некоторому этапу развития. Примеры: птицы, млекопитающие (включая человека), насекомые.
Укажите, какие физиологические процессы происходят в организме после периода интенсивного роста.
Решение

После того, как период интенсивного роста завершен, организм вступает в стадию половой зрелости. В это время наблюдается постепенное снижение интенсивности физиологических процессов в организме. Эта стадия завершается периодом старения и смерти.

Объясните, в чем заключается биологический смысл метаморфоза.
Решение

Биологический смысл метаморфоза состоит в том, чтобы избежать конкуренции между молодыми особями (личинками) и взрослыми особями (имаго) за ресурсы (пищу, среду обитания). Личинки и взрослые особи обычно приспособлены к разным условиям жизни и/или питаются разной пищей. Это позволяет лучше использовать ресурсы среды и повышает общую выживаемость вида.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 8. Размножение и развитие организмов
Параграф
§ 43 — Рост и развитие животных
Учебник
Биология 10 класс
Автор
Александр Валентинович Теремов
Год
2025
Издание
16-е идание, стереотипное