На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 8 / Биология 11 класс

Движущие силы (факторы) эволюции

Глава 2. Микроэволюция Страницы: 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 7 вопр. 1 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы выступают в роли движущих сил эволюции?
Ответ

К движущим силам эволюции, изменяющим генофонд популяций, относятся: мутационный процесс, комбинативная изменчивость, популяционные волны, дрейф генов, миграция особей, изоляция и естественный отбор.

2. Какова роль мутационного процесса, а также комбинативной изменчивости в ходе эволюции?
Ответ

Оба процесса являются поставщиками элементарного эволюционного материала (наследственной изменчивости):

  • Мутационный процесс поставляет новые аллели.
  • Комбинативная изменчивость создает огромное разнообразие новых сочетаний генов (генотипов) на основе существующих аллелей, включая мутантные.
3. Что можно сказать о таком явлении, как альбинизм (отсутствие пигмента), если оно встречается у представителей самых разных человеческих рас, а также у животных разных видов?
Ответ

Факт, что альбинизм встречается у разных рас и видов, говорит о том, что это результат мутационного процесса. Мутации, в данном случае рецессивные, происходят спонтанно и ненаправленно, могут возникать в геноме различных организмов независимо друг от друга и служат первичным материалом для эволюции.

4. Какова причина возникновения популяционных волн и каково их влияние на генофонд популяции?
Ответ

Причины: Колебания численности особей вызываются различными факторами, такими как изменения кормовой базы, численности хищников, паразитов, болезней, или климатические факторы (засухи, наводнения).

Влияние на генофонд: Популяционные волны изменяют интенсивность естественного отбора и приводят к резким изменениям генетической структуры популяции, в том числе, к дрейфу генов и обеднению генофонда при сильном падении численности (эффект «бутылочного горлышка»).

5. Что такое дрейф генов?
Ответ

Дрейф генов — это случайное, ненаправленное изменение частот аллелей в популяции, вызванное случайными причинами. Наиболее значим в малочисленных популяциях, где может привести к гомозиготизации и потере генетического разнообразия.

6. Какова роль миграции в эволюции?
Ответ

Миграция (обмен особями и, следовательно, генами между популяциями) является обменом элементарным эволюционным материалом:

  • Она может обогащать генофонд популяции новыми аллелями.
  • Она может поддерживать генетическую структуру популяции, предотвращая гомозиготизацию и дрейф генов.
7. Объясните, почему популяции прудовых лягушек, которые размножаются в разных водоемах, отличаются друг от друга значительным образом.
Ответ

Значительные отличия между популяциями лягушек в разных водоемах обусловлены изоляцией, в данном случае географической (пространственной). Водоемы являются непреодолимыми барьерами для свободного скрещивания, что препятствует обмену генами и ведет к накоплению различных генетических различий (закреплению разных мутаций и дрейфа генов) в изолированных популяциях.

Практические задания:

Объясните значение изоляции как фактора эволюции, и приведите примеры, показывающие, как географическая изоляция может быть заменена биологической.
Решение

Значение изоляции: Изоляция является эволюционным фактором, который создает и поддерживает барьеры для свободного скрещивания, способствуя накоплению генетических различий. Это ключевое условие для видообразования.

Пример: Изначально популяции форели в озере Севан, обитающие на разных глубинах и нерестящиеся в разное время (см. рис. 24), были разделены экологической (биологической) изоляцией. Если бы водоем пересох или был разделен, и популяции были бы изолированы географически, а затем, при восстановлении водоема, особи скрещивались, но давали бы бесплодное потомство или их гаметы были бы несовместимы, это означало бы переход к генетической (биологической) изоляции. Другой пример: если бы географическая изоляция (например, горы) привела к различиям в брачном ритуале (этологическая изоляция), это была бы замена географической изоляции биологической.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 2. Микроэволюция
Параграф
§ 8 — Движущие силы (факторы) эволюции
Учебник
Биология 11 класс
Автор
Александр Валентинович Теремов
Год
2025
Издание
16-е идание, стереотипное