ГДЗ: Параграф § 9 / Биология 5 класс

Для исследования объектов микроскопических размеров применяют лупы (ручную и штативную), а также более мощные приборы — световой (оптический) и цифровой микроскопы.

Лупа — это простейший увеличительный прибор, который состоит из увеличительного стекла, часто вставленного в оправу с ручкой (ручная лупа) или закрепленного на штативе (штативная лупа). Увеличение ручной лупы составляет 9-20 раз, а штативной — 10-25 раз.

Световой микроскоп состоит из следующих основных частей:

• Тубус: трубка, в которую вставляются окуляр и объективы.
• Окуляр: верхняя линза, через которую наблюдают.
• Объектив: нижняя система линз, расположенная над объектом.
• Штатив: основа и колонна, к которой крепятся все части.
• Предметный столик: платформа для размещения препарата.
• Зеркало (или лампа): для освещения объекта.

Общее увеличение светового микроскопа вычисляется путем умножения показателя увеличения окуляра на показатель увеличения объектива, используемого в данный момент. Например, окуляр (10x) \(\times\) объектив (20x) дает общее увеличение 200 раз.

Цифровой микроскоп отличается от светового тем, что он оснащен видеокамерой или фотоаппаратом и подключается к компьютеру. Это позволяет получать изображение в увеличенном виде на экране, сохранять и редактировать результаты, а также демонстрировать их широкой аудитории. Световой микроскоп — это оптический прибор для непосредственного наблюдения глазом.

Порядок работы:

• Разместите микроскоп на столе на расстоянии 5–10 см от края, при этом штатив должен быть обращен к себе.
• Отверстие предметного столика должно быть направлено к зеркалу (или источнику света).
• На предметный столик положите стекло с приготовленным образцом и закрепите его зажимами.
• Смотря сбоку, опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1–2 мм от препарата.
• Смотрите одним глазом в окуляр, не закрывая другой, и, вращая винты, медленно поднимайте тубус, пока не увидите четкое изображение.
• По окончании работы аккуратно положите микроскоп в футляр, строго следуя правилам.

Результаты исследования:

• Невооруженным глазом: Видны сочные, часто окрашенные, зернистые или волокнистые структуры, составляющие мякоть.
• Под лупой: Мякоть выглядит состоящей из множества отдельных, плотно прилегающих друг к другу «пузырьков» или «комочков» — это и есть растительные клетки.
• Форма клеток: В мякоти плодов (например, томата, арбуза) клетки имеют округлую или слегка многогранную форму.

Примечание: Необходимо нарисовать увиденное.

Значение частей светового микроскопа:

• Тубус: Соединяет окуляр и объективы; внутри проходят лучи света.
• Окуляр: Увеличивает изображение, созданное объективом; находится в верхней части.
• Объектив: Система линз, создающая первичное увеличенное изображение объекта; находится в нижней части.
• Штатив: Поддерживает все части микроскопа; обеспечивает устойчивость.
• Предметный столик: Место для размещения препарата.
• Зеркало/Лампа: Направляет свет на объект для его освещения.
• Винты: Используются для точной и грубой фокусировки (подъема/опускания тубуса).

Значение изобретения микроскопа для биологии:

• Оно позволило открыть клеточное строение живых организмов (Р. Гук), что стало основой всей современной биологии.
• Дало возможность обнаружить и изучить мир микроорганизмов (А. ван Левенгук), невидимых невооруженным глазом.
• Изобретение открыло целое направление — микробиологию, изучающую бактерии, простейших и т.д.

Первооткрыватели: Роберт Гук и Антони ван Левенгук смогли совершить открытия, так как:

• Они усовершенствовали оптические приборы, добившись достаточного увеличения.
• Их исследования были целенаправленными, они наблюдали за ранее неизученными объектами.