На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 16 / Биология 5 класс

Водная среда обитания

Глава 3. Организмы и среда обитания Страницы: 102, 103, 104, 105, 106, 107 8 вопр. 2 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какие особенности водной среды делают ее подходящей для жизни живых существ?
Ответ
  • Высокая теплоемкость: Обеспечивает относительно постоянный температурный режим.
  • Высокая плотность: Создает выталкивающую силу, позволяющую организмам поддерживаться во взвешенном состоянии.
  • Прозрачность: Позволяет солнечному свету проникать, что важно для фотосинтеза.
2. Как плотность воды влияет на жизнь обитателей водоемов?
Ответ

Высокая плотность создает значительную выталкивающую силу, которая:

  • Позволяет организмам (планктону) находиться во взвешенном состоянии, легко "паря" в воде.
  • Снижает гравитационную нагрузку на тело крупных водных животных.
3. Что такое планктон и чем он характеризуется?
Ответ

Планктон – это совокупность очень мелких организмов, которые живут в воде и не могут активно сопротивляться течению. Они пассивно перемещаются водными массами.

4. Почему способность воды медленно нагреваться и долго сохранять тепло является благоприятным фактором для жизни?
Ответ

Эта способность (высокая теплоемкость) сглаживает резкие колебания температуры в водоемах. Это обеспечивает более стабильные условия для жизнедеятельности водных организмов по сравнению с наземной средой.

5. Назовите факторы, от которых зависит уровень растворенного кислорода в воде.
Ответ

Содержание кислорода в воде зависит от:

  • Температуры воды (с повышением температуры растворимость уменьшается).
  • Глубины водоема.
  • Скорости течения.
  • Уровня загрязнения водоема.
6. Почему водная среда оказывает большее сопротивление при движении организмов, чем воздух?
Ответ

Вода обладает гораздо большей плотностью и вязкостью по сравнению с воздухом. Это требует от активно плавающих организмов (нектона) обтекаемой формы тела и развитых органов движения для преодоления сопротивления.

7. Почему живые организмы могут находиться в воде во взвешенном состоянии?
Ответ

Они могут находиться во взвешенном состоянии благодаря высокой плотности воды, которая создает значительную выталкивающую силу.

8. Почему летом поверхностные слои водоема имеют более высокую температуру, чем нижние, а зимой наблюдается обратная картина?
Ответ
  • Летом: Верхние слои воды прогреваются солнцем и теплым воздухом и имеют более низкую плотность, оставаясь на поверхности.
  • Зимой: На поверхности образуется лед (имеет меньшую плотность, чем вода +4°C). Вода с температурой около +4°C, имеющая наибольшую плотность, опускается на дно, сохраняя жизнь.

Практические задания:

Объясните, почему ученые предполагают, что зарождение жизни на нашей планете произошло именно в водной среде.
Решение

Вероятность зарождения жизни в воде высока из-за ее уникальных свойств, которые благоприятны для возникновения и поддержания жизни:

  • Вода является отличным растворителем, что необходимо для химических реакций.
  • Высокая теплоемкость обеспечивает защиту от резких перепадов температуры.
  • Вода обеспечивает защиту от ультрафиолетового излучения, которое на ранних этапах развития Земли было губительно.
  • Высокая плотность создавала физическую опору для первых, еще несовершенных организмов.
Опишите различия в приспособлениях к среде обитания между глубоководными животными и обитателями поверхности водоемов.
Решение

Сравнительная характеристика приспособлений:

  • Давление: Глубоководные рыбы приспособлены к экстремально высокому давлению (их тела часто не имеют воздушных полостей). Поверхностные организмы адаптированы к низкому давлению.
  • Свет и зрение: Глубоководные животные живут в темноте, имеют либо сильно развитые (для улавливания слабого света), либо редуцированные глаза. Многие используют биолюминесценцию. Поверхностные организмы обладают зрением, адаптированным к свету.
  • Питание: Глубоководные животные имеют сверхчувствительные органы чувств (слух, осязание) из-за дефицита пищи; часто имеют большие рты и зубы для захвата редкой добычи.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 3. Организмы и среда обитания
Параграф
§ 16 — Водная среда обитания
Учебник
Биология 5 класс
Автор
Владимир Васильевич Пасечник
Год
2025
Издание
3-е издание, стереотипное