На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 1 / Биология 5 класс

Живая и неживая природа - единое целое

Введение в биологию Страницы: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 5 вопр. 3 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какое определение можно дать понятию «жизнь»?
Ответ

Жизнь — это самая сложная форма движения материи, совокупность свойств, которыми обладают живые организмы (клеточное строение, обмен веществ, рост, развитие, раздражимость, размножение).

2. В чем заключается различие в химическом составе тел живой и неживой природы?
Ответ

Тела живой природы на 98% состоят всего из четырех химических элементов: углерода, кислорода, азота и водорода. Неживая природа может включать любой из существующих элементов, в том числе и эти четыре, но в иных соотношениях.

3. Какие основные признаки присущи живым телам?
Ответ

Основные свойства живых организмов (признаки жизни):

  • Клеточное строение.
  • Обмен веществ.
  • Движение.
  • Рост и развитие.
  • Размножение.
  • Раздражимость.
4. Приведите примеры явлений неживой природы, которые внешне похожи на проявления отдельных свойств живого.
Ответ

Примеры:

  • Рост: Кристаллы могут увеличиваться в размерах в насыщенном солевом растворе.
  • Движение: Ветер, текущая вода.
  • Обмен веществ: Испарение воды, таяние льда.
5. Опишите роль живых организмов в природе.
Ответ

Живые организмы:

  • Образуют и поддерживают биосферу.
  • Участвуют в круговороте веществ (например, в образовании почвы и горных пород).
  • Определяют состав атмосферы (например, насыщают ее кислородом в результате фотосинтеза).
  • Служат источником пищи для других организмов.

Практические задания:

Объясните, почему можно утверждать, что живая и неживая природа составляют единое целое. Используйте материал параграфа.
Решение

Живая и неживая природа являются единым целым, так как:

  • Живые организмы постоянно взаимодействуют с неживой природой (обмен веществ, потребление воды, воздуха, минеральных солей).
  • Живые организмы возникают и существуют благодаря элементам неживой природы.
  • Живые организмы изменяют неживую природу (например, участвуют в образовании почвы, формировании атмосферы, осадочных пород, что привело к созданию биосферы).
Прочитайте дополнительную информацию о графите. Как он образуется? Можно ли назвать графит объектом живой природы? Обоснуйте свой ответ...
Решение

Графит не является объектом живой природы, поскольку он не обладает признаками живого (нет обмена веществ, не размножается, не растет по наследственной программе). Однако графит образовался из объектов живой природы – остатков древних деревьев, которые в течение миллионов лет под воздействием высоких температур и давления превратились сначала в бурый, а затем в каменный уголь, и, наконец, в графит. Это подтверждает тесную связь живой и неживой природы.

Краткое сообщение об образовании графита:

  • Графит образуется в результате длительных геологических процессов из органического материала (остатков растений) под воздействием высокого давления и температуры.
  • Процесс включает превращение органики в уголь (сначала бурый, затем каменный), который при еще более высоких давлениях и температурах преобразуется в графит.
  • Графит имеет слоистое кристаллическое строение, что отличает его от угля.
Проведите опыт по выращиванию кристаллов поваренной соли. Цель: увидеть рост кристаллов. Подготовьте материалы (поваренная соль, вода, емкость, марля, салфетка или фильтровальная бумага, деревянная палочка). Приготовьте насыщенный раствор соли и остудите...
Решение

Результаты наблюдения:

В насыщенном растворе поваренной соли, особенно на подвешенном «зародышевом» кристалле, со временем будут наблюдаться новые образования соли, что приведет к увеличению его размеров – это явление называют ростом кристаллов.

Вывод:

Несмотря на кажущееся «роста», кристаллы нельзя считать живыми телами, так как их рост происходит путем присоединения частиц вещества извне, а не за счет внутреннего обмена веществ и по наследственной программе. Они не обладают другими ключевыми признаками жизни, такими как обмен веществ, раздражимость, размножение.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Введение в биологию
Параграф
§ 1 — Живая и неживая природа - единое целое
Учебник
Биология 5 класс
Автор
Владимир Васильевич Пасечник
Год
2025
Издание
3-е издание, стереотипное