ГДЗ: Параграф §17 / Биология 7 класс

• Растительное сообщество, или фитоценоз, представляет собой группы различных видов растений, которые существуют совместно и приспособлены к условиям на однородном участке земли.

• К наиболее распространенным природным типам растительных сообществ относятся: Тундра, Лес (тайга, широколиственный), Степь, Пустыня, Луг, Болото, Водные сообщества (озера, шельф).
• Также выделяют Искусственные сообщества (агрофитоценозы), созданные человеком.

• Растительность — это совокупность всех существующих видов растений, произрастающих в определенных условиях на какой-либо обширной территории (совокупность фитоценозов).

• Флора — это исторически сформировавшаяся совокупность всех видов растений, произрастающих на конкретной территории (например, в стране, регионе, на Земном шаре).
• Она характеризуется разнообразием и количеством видов растений.

• Сходство: Оба понятия связаны с растениями и их распространением на Земле.
• Различие: Флора характеризует сам набор и количество видов растений на территории; Растительность характеризует видовой состав, численность и соотношение видов, покрывающих поверхность земли, то есть фактически является совокупностью растительных сообществ (фитоценозов).

• Смена растительного покрова обусловлена сезонными изменениями в продолжительности светового дня и температуры воздуха.
• Весной повышение температуры и увеличение светового дня стимулируют начало вегетации (сокодвижение, цветение, распускание листьев).
• Осенью понижение температуры и сокращение светового дня приводят к подготовке растений к зимнему покою (например, листопаду).

(Ответ зависит от конкретной местности проживания учащегося. Возможные примеры для средней полосы России):

• Лес (например, смешанный или широколиственный).
• Луг или поле (если вблизи есть сельскохозяйственные угодья).
• Болото или Водное сообщество (если есть река, озеро, пруд).

(Ответ должен основываться на местных наблюдениях. Возможные направления влияния):

• Сельское хозяйство: Создание агрофитоценозов (полей, садов), которые замещают природные сообщества.
• Градостроительство: Вырубка лесов или лугов для строительства, что приводит к уничтожению природных фитоценозов и созданию антропогенной растительности (парки, клумбы).
• Промышленность: Загрязнение воздуха и почвы, которое может привести к изменению видового состава и деградации растительных сообществ.

(Данное задание предполагает продолжительное наблюдение и составление таблицы. Учащийся должен зафиксировать даты начала весенних явлений и соответствующих сельскохозяйственных работ):

• Наблюдаемые весенние явления: Набухание почек ольхи, цветение мать-и-мачехи, распускание листьев березы, цветение вишни или сирени, цветение одуванчиков.
• Соответствующие сельскохозяйственные работы: Весенняя вспашка, посев огурцов или других культур, посадка саженцев.

Пример заполнения таблицы:

• Дата: 15 марта; Весенние явления: Набухание почек ольхи; Сельскохозяйственные работы: Весенняя подкормка озимых.
• Дата: 5 апреля; Весенние явления: Цветение мать-и-мачехи; Сельскохозяйственные работы: Подготовка почвы к посеву.
• Дата: 1 мая; Весенние явления: Распускание листьев березы; Сельскохозяйственные работы: Посев ранних овощей.

• В северных регионах более суровые климатические условия: низкие температуры, короткий вегетационный период, часто избыточная влажность и бедные почвы (тундра, тайга). Только ограниченное число видов растений может адаптироваться к таким экстремальным условиям, что приводит к низкому видовому разнообразию.
• В южных регионах климат, как правило, более мягкий, продолжительный вегетационный период, более высокая среднегодовая температура и плодородные почвы (леса, степи). Эти условия способствуют процветанию и существованию гораздо большего количества видов.

• Каковы климатические и почвенные условия в данном лесном сообществе?
• Какие доминирующие виды растений формируют основу этого сообщества?
• Какова численность популяций редких видов и их текущее состояние?
• Какие факторы (например, животные, человек, болезни) могут угрожать этим редким видам?
• Какие меры необходимы для сохранения и защиты этих редких видов?

• Влияние на лес: Болото действует как естественный регулятор водного режима. Оно накапливает влагу, предотвращая засуху в прилегающем лесу в засушливые периоды, но также может вызывать переувлажнение почвы по краям, влияя на видовой состав лесных растений.
• Влияние на реку: Болота являются источниками питания рек и ручьев, медленно и стабильно отдавая накопленную воду. Они также фильтруют воду, задерживая органические вещества и минералы, тем самым влияя на качество воды в реке.