ГДЗ: Параграф § 15 / Биология. 8 класс. Часть 1

Рецепторные клетки и органы чувств получают сведения, нервная система обрабатывает их и координирует ответ, мышцы и органы движения обеспечивают поиск и захват, а пищеварительная система — дальнейшую обработку. Поведение зависит также от внутреннего состояния и химической регуляции.

В принятом в параграфе разграничении чувствительность — восприятие воздействия, раздражимость — способность отвечать изменением состояния или деятельности. Воспринимаемый сигнал запускает ответ: например, обнаружение света связано с поворотом или перемещением. Раздражимость в широком биологическом смысле присуща не только животным.

Воспринимает и интегрирует информацию, координирует работу органов, движения и поведение. Сигналы передаются возбуждением мембран и через межклеточные контакты. Не каждый нейрон сам чувствует свет, звук и температуру: разные рецепторы и нейроны специализированы, а форма клетки не обязательно звёздчатая.

Ответ на воздействие при участии нервной системы. Врождённые реакции не требуют специального обучения, условные формируются при опыте и установлении связей сигналов. Защитное мигание при раздражении роговицы — врождённый рефлекс; в тексте его ошибочно относят к приобретённым. Описание роговичного защитного рефлекса.

В типичной схеме гидры — диффузную нервную сеть: нейроны соединены отростками и связывают чувствительные и сократительные элементы. Возбуждение может распространяться по сети и вызывать согласованный ответ. У других стрекающих возможны дополнительные кольца, сгущения и специализированные подсистемы.

У планарии головные узлы и продольные стволы соединены перемычками; у кольчатых и членистоногих выделяют ганглии и брюшную нервную цепочку, степень слияния узлов различна. У многих моллюсков узлы связаны между собой, у головоногих выражена централизация. Это сравнение ветвей, а не единственная последовательность для каждого вида.

Центральная часть — головной и спинной мозг, периферическая — нервы и узлы вне них. В школьном сравнении отделы головного мозга: продолговатый, мозжечок, средний, промежуточный и конечный (в данном тексте названный передним). Головной мозг интегрирует сигналы, спинной участвует в проведении и рефлекторной координации; функции отделов взаимодействуют.

Регуляция химическими веществами через внутренние жидкости. Гормоны выделяются эндокринными клетками и действуют на клетки с соответствующими рецепторами; рецепторы бывают мембранными и внутриклеточными. Гуморальная регуляция шире гормональной: в ней участвуют также другие соединения, например изменения углекислого газа и кислотности.

В рамках терминов параграфа чувствительность относится к восприятию сигнала, раздражимость — к ответу. Примеры ответа: гидра сокращается при механическом воздействии, животное меняет направление движения от неблагоприятного света, мышца сокращается при возбуждении. Само наличие рецептора ещё не описывает весь ответ.

Раздражимость — общее свойство живого отвечать на воздействия; рефлекс — конкретная форма ответа с участием нервной системы. Примеры врождённых реакций — сосание у новорождённого и защитное мигание. Пример условной — выделение слюны на ранее нейтральный сигнал после соответствующего опыта; не любое слюноотделение автоматически условное.

Диффузная (сетчатая), стволовая/лестничная, узловая в разных вариантах и трубчатая. Примеры соответственно: гидра, планария, дождевой червь или членистоногое, позвоночное. Губки не имеют обычной нейронной нервной системы; не всем животным можно назначить один из перечисленных типов.

В специализации клеток, концентрации обработки в нервных центрах, разнообразии связей, органов чувств и способов поведения. Усиление централизации и выделение головного отдела помогает интегрировать сигналы. Размер мозга сам по себе не определяет эффективность любой функции.

Сигнальные вещества эндокринных клеток, которые при небольших концентрациях регулируют работу клеток-мишеней с подходящими рецепторами. Они не являются запасом энергии или строительным материалом в обычном смысле; эффект определяется рецептором и состоянием клетки.

Изменение функций под действием химических сигналов, переносимых внутренней средой. Это позволяет координировать обмен, рост и состояние органов; работа связана с обратными связями и нервной системой. Действие не обязательно одинаково на все клетки, несмотря на перенос сигнала по организму.