Экосистема (или биоценоз) – это сообщество живых организмов (растений, животных, микроорганизмов), которые обитают на определенном участке и взаимосвязаны между собой и с окружающей их неживой средой (абиотическими факторами).
ЭКСКУРСИЯ «СЕЗОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ»
Экосистема (или биоценоз) – это сообщество живых организмов (растений, животных, микроорганизмов), которые обитают на определенном участке и взаимосвязаны между собой и с окружающей их неживой средой (абиотическими факторами).
Основные компоненты экосистемы включают:
Адаптация — это процесс развития и формирования у организмов наследственных особенностей (признаков), которые обеспечивают их способность к выживанию и размножению в определенных условиях окружающей среды. Это может быть приспособление к температуре, влажности, свету, защите от хищников и т.п.
Основные пути получения веществ, необходимых для жизни:
Примерная характеристика для городского парка (осенью):
Пример пищевой цепи (Городской парк):
Пример заполнения таблицы:
| Среда обитания | Растения, обитающие в данной среде | Приспособления растений к среде обитания | Животные, обитающие в данной среде | Приспособления животных к среде обитания |
|---|---|---|---|---|
| Почва (лесной биоценоз) | Лесная фиалка | Широкие, плоские листья (для улавливания рассеянного света), корневища (для запаса питательных веществ). | Дождевой червь | Обтекаемая форма тела, слизь на теле (для облегчения движения), способность к регенерации. |
| Водоём (поверхность) | Роголистник | Тонкие, рассечённые листья (для максимального поглощения веществ из воды), отсутствие корней. | Водомерка | Длинные, покрытые несмачиваемой щетиной ноги (для скольжения по поверхности воды), маленькое тело (снижение массы). |
Пример сезонных явлений (Осень):
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.