ГДЗ: Параграф §4.3 / Информатика 9 класс

Выделяют четыре основных направления деятельности в сети Интернет:

• Познавательная (поиск информации).
• Коммуникативная (общение).
• Досуговая (развлечения).
• Деятельность, связанная с функционированием сети.

К основным инструментам учебной деятельности в сети Интернет относятся:

• Онлайн-сервисы для создания цифровых продуктов.
• Онлайн-офисы для совместной работы.
• Образовательные платформы и СДО (системы дистанционного обучения).
• Платформы для видео-конференц-связи (ВКС).

Последовательность действий для совместной работы:

1. Создание документа.
2. Открытие доступа к документу с правом редактирования.
3. Приглашение соавторов.
4. Совместное редактирование и доработка документа.

Основные правила поведения на онлайн-занятиях включают:

• Подготовка рабочего места и внешнего вида, договоренность о том, чтобы не отвлекали.
• Подключение заранее (за 5 минут), проверка микрофона и звука.
• Использование своего настоящего имени и фамилии (не псевдонима).
• Краткое приветствие в чате при входе.
• Включение камеры только по запросу учителя для ответа.
• Не отправлять сообщения, не относящиеся к теме, и голосовые сообщения без согласия.

При переписке с учителем следует соблюдать:

• Использование официального или менее формального (но вежливого) стиля.
• Установка подходящего аватара (реальное фото).
• Соблюдение правил орфографии и пунктуации.
• Обеспечение хорошего качества фотографий текста.
• Выделение ключевого вопроса и использование функции «ответить».
• Воздерживаться от смайликов в деловой переписке.
• Не пересылка личных сообщений.
• Отправка логически цельных сообщений.

Создать веб-сайт можно несколькими способами:

• Использование языка гипертекстовой разметки HTML в текстовом редакторе.
• Подготовка документа в текстовом процессоре и его сохранение в формате HTML.
• Применение визуальных HTML-редакторов или конструкторов сайтов.
• Использование языков программирования (веб-программирование).

Структура (план) сайта — это разделение всего содержимого сайта на отдельные смысловые разделы и страницы с указанием связей между ними. Она может быть представлена в виде графа.

На каждой странице сайта, как правило, присутствуют:

• Заголовок сайта (находится вверху страницы).
• Главное меню (часто размещается в левой части страницы).

При наполнении страниц сайта рекомендуется:

• Не ставить точку в конце названия сайта/страницы.
• Названия пунктов меню делать краткими.
• Не использовать пестрый фон.
• Разбивать длинные тексты на небольшие абзацы.
• Использовать одинаковые приемы форматирования.

Хостинг — это услуга по размещению сайта на сервере, который постоянно находится в сети Интернет.

• Платный хостинг: Предоставляет больше возможностей, таких как большое дисковое пространство, доменное имя второго уровня, и обычно не содержит рекламы.
• Бесплатный хостинг: Предоставляет ограниченные возможности (малый объем диска, домен третьего уровня) и часто размещает свою коммерческую рекламу на страницах сайта пользователя.

Тестирование сайта проводится для проверки его корректного отображения в разных браузерах, убедиться, что тексты хорошо читаются на выбранном фоне, рисунки расположены на своих местах, а гиперссылки обеспечивают правильные переходы.

Главным недостатком бесплатного хостинга является то, что компания, размещающая сайт, самостоятельно добавляет на его страницы свою коммерческую рекламу.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа:

• Поиск информации для рефератов и докладов (познавательная деятельность).
• Просмотр обучающих видео на YouTube для лучшего понимания темы (досуговая/учебная деятельность).
• Общение с одноклассниками или учителем по учебным вопросам через мессенджеры (коммуникативная деятельность).

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа:

• Сервисы для создания презентаций (например, Google Презентации, Prezi).
• Сервисы для создания инфографики (например, Canva, Piktochart).
• Сервисы для создания викторин и интерактивных тестов (например, Kahoot!, Google Формы).

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Требуется выбрать один из предложенных форматов цифрового продукта (кроссворд, карта, лента времени, инфографика) и использовать подходящий онлайн-сервис для его создания. Например, для ментальной карты можно использовать XMind, для инфографики — Canva, для кроссворда — специальные генераторы кроссвордов.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Требуется организовать совместную работу в Google-презентациях, распределить между участниками исторических личностей (например, Ч. Бэббидж, А. Тьюринг, Б. Гейтс, С. Джобс), найти информацию о них, оформить слайды, соблюдая правила совместной работы в онлайн-офисе.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Следует найти бесплатный онлайн-редактор графики (например, Pixlr, Canva, Sumo Paint) и выполнить в нем небольшую работу по созданию изображения, демонстрируя навыки работы с онлайн-инструментами.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Требуется найти исторические факты о первом появлении смайликов (например, в 1982 году), их эволюции в эмодзи (в Японии), а также информацию о том, как их использование меняет общение. В деловой переписке (в том числе с учителем) их использование нежелательно.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа:

• HTML-разметка: Создание с помощью текстового редактора и языка HTML.
• Текстовый процессор: Подготовка документа и сохранение его в формате HTML.
• Визуальные редакторы/конструкторы: Создание сайта с помощью специальных программ или онлайн-сервисов без ручного кодирования.
• Веб-программирование: Использование языков программирования (PHP, Python и др.) для создания сложных сайтов.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Структура сайта – это разбиение всего содержания на отдельные смысловые разделы и страницы с указанием связей между ними.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Требуется выбрать одну из предложенных тем и начертить схему (граф), показывающую, как страницы сайта связаны между собой. Например, для сайта «Информатика» главная страница может вести к разделам «Алгоритмизация», «Программирование», «История ИКТ», а те, в свою очередь, к отдельным урокам или темам.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: К основным элементам, размещаемым на страницах сайта, относятся:

• Заголовок сайта (вверху страницы).
• Главное меню (обычно в левой части).
• Поле для ввода информации.
• Контактная информация, фон, графика.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: В тексте учебника не указаны конкретные названия бесплатных хостингов, но говорится, что их список можно найти поиском по запросу «бесплатный хостинг». Примеры популярных бесплатных хостингов: 000webhost, Hostinger (бесплатный тариф), Google Sites.

Краткое и точное решение задания, соответствующее содержанию параграфа: Требуется использовать один из способов создания сайта (например, HTML-разметку или конструктор сайтов) и создать страницу, которая содержит все перечисленные элементы, а также соблюдать рекомендации по оформлению сайта.