На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 5 / История нового времени 7 класс

Человек, общество, государство

Глава 2 Страницы: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 9 вопр. 11 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы послужили причиной столь значительных изменений в жизни людей в эпоху Раннего Нового времени?
Ответ

Основными факторами, вызвавшими радикальные изменения, были:

  • Политический сдвиг к абсолютизму и укреплению монархической власти.
  • Экономическое развитие и рост буржуазии в рамках третьего сословия.
  • Великие географические открытия, приведшие к обмену продуктами и расширению торговых связей.
  • Изменения в представлениях о религии, сословной структуре и повседневном этикете.
2. Каковы были главные цели создания «нового государства»? Какие характерные черты абсолютной монархии вы можете выделить? Какие силы могли противостоять укреплению абсолютной власти монарха?
Ответ

Главной целью «нового государства» было укрепление единства страны, преодоление феодальной раздробленности и ослабление влияния региональной знати. Характерные черты абсолютной монархии:

  • Светская и церковная власть сосредоточена в руках монарха (принцип божественного происхождения власти).
  • Опора на развитый бюрократический аппарат и постоянную наемную армию.
  • Введение регулярного налогообложения.

Противостоять абсолютизму могли традиции и обычаи (например, уважение к подданным), а также сильное местное самоуправление и знать, имеющая давние привилегии, как, например, во время восстаний (например, Фронда во Франции).

3. Какие социальные слои составляли в то время духовенство? Почему дворянство смогло сохранить свое привилегированное положение в обществе?
Ответ

Духовенство, или первое сословие, делилось на две неравные части в католических странах: высшее духовенство (архиепископы, епископы), занимавшее высокие иерархические позиции, и низшее духовенство (приходские священники). Дворянство сохранило свое первенство, потому что:

  • Исторически оно было опорой государя (военная служба).
  • Оно сумело приспособиться к новым условиям, перейдя на гражданскую службу и занимая ключевые государственные должности.
  • Оно обладало многочисленными привилегиями, главными из которых было освобождение от подавляющей части налогов.
4. Какие функции выполняло духовенство? Почему дворянство сохранило свою первенствующую роль в обществе? Какие значимые изменения произошли в XVI–XVII веках в третьем сословии?
Ответ

Функции духовенства включали совершение религиозных обрядов, регистрацию браков и крещений, благотворительную деятельность и содержание школ. Дворянство сохраняло свое первенство, благодаря исторической роли, владению землей и получению должностей, которые подчеркивали его социальный статус. Изменения в третьем сословии:

  • Происходил бурный рост буржуазии (купцов, банкиров, промышленников).
  • Буржуазия выдвигала богатство и приобретенную собственность как высшие ценности, бросая вызов родовой знати.
  • Появилась возможность для богатых представителей третьего сословия покупать дворянские титулы и должности.
5. Как вы полагаете, почему жизнь в сельской местности изменялась медленнее, чем в городах? Какая новая мебель и почему стала популярной в это время?
Ответ

Жизнь в сельской местности менялась медленнее, так как она была тесно связана с традиционными формами земледелия и быта, менее подверженными влиянию торговых и культурных новшеств, которые концентрировались в городах. Новая мебель, ставшая популярной:

  • Кабинет (сначала шкаф для хранения ценностей, затем и комната для работы), который позволял уединиться и заниматься делами.
  • Более удобная и разнообразная мебель (столы, стулья, кровати с балдахинами), отражающая стремление к комфорту и роскоши.
6. Какие продукты и как повлияли на рацион европейцев в период Раннего Нового времени?
Ответ

На рацион европейцев значительно повлияло появление новых продуктов, привезенных из других континентов после Великих географических открытий:

  • Новые продукты: Картофель, кукуруза, помидоры, какао, чай, кофе, шоколад.
  • Влияние: Они постепенно проникали в повседневный рацион, обогащая и разнообразив его, хотя сначала многие считались предметами роскоши и были доступны только богатым слоям общества.
7. Почему браки знати в Раннее Новое время создавались не только по любви, но и по другим причинам? Что, по вашему мнению, побуждало родителей отдавать детей в школу всего на несколько лет?
Ответ

Браки знати часто заключались по экономическим или социальным причинам (сохранение или приумножение имущества, заключение политических союзов). Только потом брак мог быть скреплен любовью. Родители отдавали детей в школу ненадолго, поскольку:

  • Образование не было обязательным для всех сословий.
  • Считалось, что основные профессиональные навыки лучше всего приобретать на практике (в мастерской, на службе).
  • Для большинства людей была важнее грамотность для повседневной жизни (читать, писать, считать).
8. Почему буржуазия в рамках третьего сословия выделилась в отдельный и значимый социальный слой?
Ответ

Буржуазия выделилась благодаря своему экономическому могуществу. Рост торговли, производства и банковского дела в Раннее Новое время привел к накоплению значительных капиталов у купцов, промышленников и финансистов. В отличие от дворянства, их статус базировался на приобретенной собственности и богатстве, а не на наследственных привилегиях.

9. По какой причине историки часто говорят о «размывании» сословной структуры европейского общества в Новое время?
Ответ

Термин «размывание» сословной структуры используется из-за следующих процессов:

  • Возможность покупки дворянских титулов и должностей богатыми представителями третьего сословия.
  • Упадок значения некоторых традиционных дворянских функций (например, военной службы) и рост важности имущественного положения над знатностью рода.
  • Неоднородность и рост влияния третьего сословия (буржуазии), которая по богатству часто превосходила разорившееся дворянство.

Практические задания:

Используя изображение Королевы Испании Анны, определите, какие детали одежды указывают на парадное или повседневное ношение. Попробуйте найти в интернете другие изображения королев и сравнить их внешний вид с тем, что запечатлен художником.
Решение

На картине, изображающей Королеву Испании Анну (1570 г.), ее одежда, вероятно, является парадной. Признаки этого:

  • Испанская мода XVI века: Закрытое платье, высокий жесткий воротник-фреза, обилие украшений, сложная прическа.
  • Символы статуса: Использование драгоценных камней, жемчуга и сложного шитья.

Для повседневного ношения в то время, как указывает текст параграфа, использовалась более простая одежда, такая как нижняя рубашка, мужской халат или домашнее платье.

Используя текст параграфа, выясните, какие исторические причины привели к появлению моды на парики.
Решение

Текст прямо не указывает причину, но в контексте моды XVII века, когда парики вошли в обиход, это было связано с несколькими факторами:

  • Символ привилегий и статуса: Парики (особенно большие, сложные) становились признаком принадлежности к знати и при дворе.
  • Гигиена и практичность: Роскошные парики помогали скрыть недостатки волос и проблемы с гигиеной, которая в те времена не была на высоком уровне.
  • Поддержание образа: Помощь в создании идеализированного, соответствующего эпохе, внешнего вида, а также соответствие законодательно установленному дворянскому этикету.
Рассмотрите картину «Меняла с женой». Определите, какая профессия изображена на картине, и что изменилось в статусе этой профессии в Раннее Новое время? Подумайте, почему художник разместил на картине обоих супругов, а не только менялу.
Решение

Изображенный мужчина, скорее всего, является менялой или банкиром. В Раннее Новое время статус этой профессии значительно возрос, поскольку с развитием капитализма деньги и коммерция стали играть ключевую роль. Менялы и банкиры входили в состав богатой буржуазии, которая ценила богатство и приобретенное имущество.

Художник, вероятно, изобразил обоих супругов, чтобы подчеркнуть:

  • Семейный бизнес: Часто женщины участвовали в делах мужей или управляли домом, выполняя функции, связанные с делами.
  • Важность семьи: Подчеркивание семейного благосостояния и статуса, основанного на совместных усилиях.
На картине «Интерьер голландского дома» видно, что девушка сидит за каким-то инструментом. Определите, что это за инструмент, и подготовьте небольшой рассказ о нем.
Решение

Девушка, вероятно, сидит за клавесином или вирджиналом (разновидность клавесина). Это был популярный клавишный инструмент в Европе XVI–XVII веков, особенно в богатых городских домах, о чем свидетельствует интерьер голландского дома.

  • Роль: Инструмент использовался для домашнего музицирования и обучения, подчеркивая высокий культурный уровень и достаток семьи.
  • Распространение: Клавесин, предшественник фортепиано, был распространен в домах аристократии и зажиточной буржуазии, где музыкальное образование было частью воспитания.
Сравните, что было характерно для застольного этикета в Европе в Средние века и что изменилось в XVII веке.
Решение

Средние века:

  • Долгое время гости пользовались общими столовыми приборами или ели руками.
  • Использование общих мисок и блюд.
  • Застолье часто было грубым, шумным и мало регламентированным.

XVII век (Раннее Новое время):

  • Введение индивидуальных столовых приборов (вилки, ножи, ложки) стало повсеместным в домах знати.
  • Появление гастрономии как искусства сложной кулинарии и изысканной сервировки.
  • Этикет и правила поведения за столом стали более строгими и регламентированными, что отражало рост придворной культуры и стремление к утонченности.
Проанализируйте события из таблицы «Россия и мир». Какие схожие исторические процессы наблюдались в Западной Европе и России?
Решение

Сходства в процессах, отраженных в хронологической таблице, свидетельствуют о консолидации и централизации государственного аппарата в обоих регионах:

  • Укрепление законодательной власти: Принятие Судебника Ивана Грозного (1550 г.) и Соборного уложения (1649 г.) в России соответствует общим тенденциям к кодификации законов и укреплению правовой базы абсолютизма в Европе.
  • Развитие экономики и торговли: Создание Французской Академии (1635 г.), а также принятие Торгового устава (1653 г.) в России показывают, что оба региона стремились регулировать и поощрять развитие внутренней и внешней торговли.
  • Расширение и укрепление границ: Основание Архангельска (1584 г.) и войны с Речью Посполитой отражают общие европейские процессы борьбы за территории и внешнеполитическое укрепление государства.
Изучите иллюстрацию в начале параграфа. Какие социальные классы изображены на ней? Объясните, как вы пришли к такому выводу.
Решение

Иллюстрация «Бал при дворе короля Генриха III» в начале параграфа (стр. 52) явно демонстрирует представителей первого и второго сословий, а также, возможно, зажиточных верхов третьего сословия, допущенных ко двору.

  • Признаки: Роскошные, сложные и дорогие наряды, богато украшенные ткани, драгоценности и обувь, которые соответствуют моде XVI века.
  • Сословие: Только дворянство (второе сословие) и королевская семья имели право носить такую одежду и присутствовать на придворных балах.
Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о том, какие новые продукты появились на столе европейцев и объясните, почему они приживались так медленно.
Решение

Новые продукты: Картофель, томаты, кукуруза, какао, чай, кофе, шоколад и табак.

Причины медленного внедрения:

  • Незнание и недоверие: Многие продукты (например, картофель и томаты) не были известны и вызывали подозрение, а иногда считались ядовитыми.
  • Ассоциация со статусом: Сначала многие продукты, такие как чай, кофе и шоколад, были очень дороги и считались предметами роскоши, доступными только знати.
  • Пищевые привычки: Европейцы традиционно предпочитали хлеб, зерновые и овощи, выращенные в Европе. Изменение гастрономических привычек требовало времени.
Раскройте смысл понятия «абсолютизм». Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о том, что ограничивало власть европейских монархов.
Решение

Абсолютизм — форма государственного правления, при которой верховная власть (законодательная, исполнительная, судебная и военная) принадлежит одному лицу — монарху, и не ограничена никакими выборными или иными представительными учреждениями.

Ограничители власти монархов:

  • Традиции и обычаи: Монарх был связан неписаными законами и традициями, которые он не мог нарушать (например, права подданных).
  • Церковь: Власть монарха часто ограничивалась религиозными догмами и влиянием церковных институтов.
  • Сословные и местные привилегии: Во многих странах сохранялись права и вольности отдельных сословий (особенно дворянства) и городских общин.
  • Фундаментальные законы: В некоторых странах существовали законы, регулирующие наследование престола и основные права, которые монарх не мог отменить.
Используя дополнительные источники, объясните причины изменений в правилах хорошего тона (на основе отрывка Эразма Роттердамского). Почему раньше считалось приличным то, что стало неприемлемым?
Решение

Изменения правил этикета связаны с ростом придворной культуры и стремлением знати отделиться от простонародья посредством утонченного поведения.

  • Причины изменений: Укрепление абсолютизма привело к формированию сложного дворцового этикета, который стал инструментом социального контроля и статуса.
  • Что было приличным: Ранее, в условиях более простого и грубого быта Средневековья, не существовало жесткой дифференциации между общественным и частным поведением. Такие действия, как ковыряние в ушах или вытирание носа рукой, были обусловлены низким уровнем гигиены и отсутствием развитых столовых приборов и салфеток.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа: 'Какие факторы вызвали столь радикальные изменения в жизни людей в раннее Новое время?' Обоснуйте свой ответ двумя-тремя аргументами.
Решение

Радикальные изменения в жизни людей Раннего Нового времени были вызваны совокупностью политических, экономических и культурных факторов.

  • Укрепление государственности: Переход к абсолютизму создал «новое государство», которое унифицировало законы, ввело регулярные налоги и армию, существенно изменив отношения между властью и подданными.
  • Экономическая трансформация: Развитие капитализма и рост буржуазии в третьем сословии привели к тому, что богатство начало конкурировать с родовыми привилегиями, что изменило социальную структуру и образ жизни.
  • Культурные изменения: Великие географические открытия и развитие придворной культуры повлекли за собой изменения в повседневном быту: в рацион вошли новые продукты (чай, кофе, картофель), а в общественном поведении утвердились новые, более строгие стандарты этикета и моды (например, использование индивидуальных столовых приборов).

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 2
Параграф
§ 5 — Человек, общество, государство
Учебник
История нового времени 7 класс — Конец XV - XVII в
Автор
Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович
Год
2025