На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 30 / Военная история России 8-9 классы

Последние подвиги Суворова: Итальянский и Швейцарский походы

Глава 2 Страницы: 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81 9 вопр. 8 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Какую форму одежды носил рядовой Московского гренадерского полка в период 1797–1799 годов, судя по музейному экспонату?
Ответ

Судя по представленному на изображении экспонату из экспозиции Музея военной формы РВИО (Российское военно-историческое общество), рядовой Московского гренадерского полка в 1797–1799 годах носил форму, включающую:

  • Высокую гренадерскую шапку с гербом и султаном.
  • Двубортный мундир, вероятно, зеленого цвета (традиционный для русской армии), с красными (или другого цвета) отворотами и лацканами.
  • Перевязь для патронной сумы, расположенную крест-накрест.
  • Вероятно, узкие белые брюки (кюлоты) и ботинки или сапоги (на изображении не видны).
2. Как звали солдата Суворова, который нес раненого боевого товарища через перевал Сен-Готард?
Ответ

Имя конкретного солдата, который нес раненого товарища через перевал Сен-Готард, не упоминается в тексте параграфа. Этот вопрос, вероятно, относится к необходимости самостоятельно найти эту информацию или является отсылкой к легенде/художественному произведению.

3. В составе какой из кампаний Суворова войска переходили через перевал Сен-Готард?
Ответ

Переход через перевал Сен-Готард был частью Швейцарского похода 1799 года. Это было вынужденное отступление русской армии, окруженной превосходящими силами французов после предательства австрийских союзников.

4. О каких событиях говорил Суворов, когда произнес слова 'о деле при Пруте'?
Ответ

Суворов, говоря 'о деле при Пруте', ссылался на Прутский поход Петра I в 1711 году, когда русская армия, окруженная превосходящими силами турок и крымских татар, оказалась в крайне тяжелом, безвыходном положении и была вынуждена заключить невыгодный мир. Он использовал это историческое событие для того, чтобы подчеркнуть, что русские никогда не должны оказаться в подобном бедственном положении и что нынешнее окружение в Швейцарии — это 'безвыходное... для любого другого полководца', но не для русских, которые преодолеют его.

5. Какую ситуацию Суворов назвал безвыходной для любого другого полководца, и чем он обосновывал возможность победы в ней?
Ответ

Суворов называл 'безвыходным' положение русской армии, окруженной в горах Швейцарии превосходящими силами французов (почти вчетверо), после того как австрийцы вывели свои войска и не прикрыли фланги русских. Он обосновывал возможность победы:

  • Верой в Бога и Отечество: 'Мы – русские! С нами Бог!'.
  • Непревзойденной храбростью и мужеством русских войск.
  • Высочайшим самоотвержением и непоколебимой волей армии, которая 'всем превозмогшая победу'.
6. О чем предупреждал своих солдат Суворов перед переходом через Альпы и к чему он их призывал?
Ответ

Перед началом Швейцарского похода Суворов предупреждал своих солдат о тяжелейших испытаниях, которые им предстоят ('Мы окружены горами... окружены врагами сильными'). Он призывал их к:

  • Величайшей храбрости и высочайшему самоотвержению.
  • Неотступному выполнению своего воинского долга, говоря: 'Все перенесём и не посрамим русского оружия, а если падём, то умрём со славою!'.
  • Спасению чести и достояния России и самодержавца.
7. Какие преимущества имело нарезное оружие перед гладкоствольным, и в чем состояли трудности его использования?
Ответ

Преимущества нарезного оружия:

  • Значительно большая точность и дальность стрельбы, так как вращение пули стабилизировало её полет.

Трудности использования:

  • Сложность заряжания: Пулю приходилось вколачивать в ствол с помощью специального молотка и шомпола, что делало процесс медленным.
  • Низкая скорострельность: По сравнению с линейной пехотой, которая использовала гладкоствольные ружья, нарезное оружие не подходило для линейной тактики боя.
  • Сложность производства и обслуживания: Требовало более сложной обработки металла.
8. Как выглядел Знак ордена Святой Анны 1-й степени и Георгиевский крест 4-й степени?
Ответ

В тексте представлено изображение (знак) Ордена Святого Георгия, а также Знак ордена Святой Анны 1-й степени, но Георгиевский крест 4-й степени (нижний знак) в явном виде не описан в тексте. Тем не менее, по общеизвестным историческим данным:

  • Знак ордена Святой Анны 1-й степени (на изображении) – Большой золотой крест, покрытый красной эмалью, с изображениями Святой Анны. Носился на широкой ленте через плечо.
  • Знак ордена Святого Георгия 4-й степени (или Георгиевский крест 4-й степени) – Золотой крест, покрытый белой эмалью, с изображением Святого Георгия на коне в центральном медальоне, поражающего змия. Носился на черно-оранжевой ленте (позже названной Георгиевской).
9. Какие степени Ордена Святого Георгия имел А.В. Суворов, и за какие достижения он был награжден?
Ответ

А.В. Суворов был удостоен всех четырех степеней Ордена Святого Георгия, что стало наивысшей воинской наградой того времени. Он был одним из всего четырех (с учетом Суворова - пяти) полководцев, удостоенных Ордена Святого Георгия 1-й степени. Причем:

  • 4-я степень давалась за выслугу лет или 25 кампаний (за бой считалась и более низкая степень).
  • 1-я, 2-я и 3-я степени вручались только за военные заслуги, причем 1-я и 2-я степени — только императором.

Полный список его награждений Орденом Святого Георгия, согласно историческим данным и тексту учебника, включает:

  • IV степень (1770) — За победу над турками под Туртукаем.
  • III степень (1771) — За победу над турками у Журжи.
  • II степень (1789) — За победу над турками при Фокшанах и Рымнике.
  • I степень (1789) — За победу над турками при Рымнике (награждение 1-й степенью было заменено с 2-й).

Таким образом, он был награжден за победы в русско-турецких войнах.

Практические задания:

Проанализируйте представленное изображение, показывающее вступление войск Суворова в Милан (художник А. Шарлемань), и опишите его, обратив внимание на то, как люди встречают русскую армию.
Решение

Описание изображения:

  • На картине изображен торжественный въезд русских войск, возглавляемых, вероятно, А.В. Суворовым (на коне в центре), в город, предположительно Милан, после освобождения его от французов в 1799 году.
  • Жители города вышли на улицы, чтобы приветствовать войска. Это видно по толпам людей, активно машущих руками и платками, и по общему восторженному настроению.
  • Картина передает атмосферу триумфа и радости освобожденного населения, а не страха или безразличия.
  • Русские войска выглядят дисциплинированными, но уставшими, после долгих походов.

Вывод: Картина отражает то, как население Северной Италии, уставшее от французского господства, восторженно приветствовало Суворова и его армию как освободителей.

Объясните значение терминов: застрельщики, единорог (артиллерийское орудие), снайпер, шомпол.
Решение

Значения терминов:

  • Застрельщики (Егеря) – Это солдаты легкой пехоты, которые вели бой в рассыпном строю, действуя перед основными силами. Их задачей было завязывание боя, прицельный огонь, разведка и прикрытие маневров.
  • Единорог (артиллерийское орудие) – Специальный тип гладкоствольной гаубицы, изобретенный в России в 1757 году при содействии П.И. Шувалова. Он сочетал свойства пушки и гаубицы, стреляя ядрами, бомбами и картечью, имел крутую траекторию и широко использовался в русской армии.
  • Снайпер – В рассматриваемое время (конец XVIII - начало XIX вв.), это был лучший стрелок, вооруженный, как правило, нарезным ружьем (винтовкой). Их задачей был прицельный огонь на дальние дистанции.
  • Шомпол – Металлический или деревянный стержень, используемый для прочистки ствола огнестрельного оружия и, что наиболее важно для того времени, для досылания заряда (порох, пуля) в ствол дульнозарядного оружия.
Как вы думаете, по какой причине население могло с восторгом приветствовать армию Суворова?
Решение

Население Северной Италии, вероятно, приветствовало войска Суворова с восторгом по следующим причинам:

  • Избавление от французского владычества: Итальянский поход 1799 года был частью войны коалиции против революционной Франции. Французы в оккупированных территориях часто проводили реквизиции, устанавливали новые, непривычные порядки и могли восприниматься как захватчики.
  • Надежда на восстановление традиционных порядков: Приход русско-австрийских войск мог восприниматься как восстановление прежних, более привычных (хотя и монархических) политических и социальных порядков, которые были нарушены французской революцией и войной.
  • Прославленная репутация Суворова: Суворов уже при жизни был легендарным полководцем, и его появление воспринималось как гарантия скорой и решительной победы.
Опишите, что представлял собой шарф офицера русской армии того времени.
Решение

Шарф офицера русской армии в описываемый период (конец XVIII века) представлял собой длинную, широкую ленту или полосу ткани, которую носили, как правило, через плечо или повязывали на пояс. Это был элемент парадной и служебной формы, указывавший на офицерское звание. Он обычно имел определенную расцветку, характерную для данного рода войск или периода (например, серебристые и черные/оранжевые нити).

В тексте упоминается, что во время перехода через Чертов мост в Швейцарии, офицеры использовали свои шарфы для связывания досок, чтобы навести временную переправу через разрушенный мост. Это свидетельствует о прочности и длине шарфов, а также о героизме и находчивости офицеров.

Обратитесь к изображению герба рода Шуваловых. Используя свои знания или дополнительные источники, опишите герб в соответствии с правилами геральдики.
Решение

Геральдическое описание герба рода Шуваловых:

  • Щит: Герб, как правило, представляет собой щит, разделенный на части. У Шуваловых он часто изображался с элементами, отражающими заслуги рода.
  • Центральный элемент: На щите обычно присутствовало изображение единорога (откуда и название орудия «единорог»), что является главным элементом герба. Единорог символизировал силу, чистоту и непобедимость.
  • Девиз: На представленном изображении герба есть девиз: «ЗА ВЕРНОСТЬ И РЕВНОСТЬ». Девиз подчеркивает основные принципы служения рода.
  • Корона и шлем: Щит увенчан дворянским шлемом и короной.
  • Щитодержатели: По сторонам щита могут находиться фигуры (например, львы или другие животные), поддерживающие щит.

Связь с артиллерией: Изображение единорога на гербе стало причиной, по которой новое артиллерийское орудие, разработанное при участии графа Петра Шувалова, получило название «Единорог».

Сравните тактику линейного строя и тактику колонн и рассыпного строя. Почему французские войска не достигли желаемых результатов, используя их против армии А.В. Суворова?
Решение

Сравнение тактик:

  • Линейный строй (традиционная тактика): Войска строятся в 2-3 тонкие линии, что обеспечивает максимальный фронт огня из гладкоствольных ружей. Недостатки: низкая маневренность, уязвимость флангов, легко нарушается при сильном огне.
  • Колонны и рассыпной строй (французская тактика): Использовались штурмовые колонны (глубокое построение) для прорыва линейного строя и рассыпной строй (егеря/застрельщики), которые предшествовали колоннам, ведя прицельный огонь и прикрывая маневр. Преимущества: высокая маневренность, возможность быстрого сосредоточения сил.

Почему французская тактика не сработала против Суворова:

  • Превосходство русских в штыковом бою: Русская армия, обученная Суворовым, не ждала, пока колонны нанесут удар, а сама переходила в быструю штыковую атаку, что сводило на нет преимущества огневой мощи французских колонн.
  • Выучка и маневренность: Русские войска обладали высокой выучкой и маневренностью, что позволяло им успешно прорывать линейные порядки французов даже при столкновении с их колоннами.
Используя информацию из параграфа и дополнительные сведения, объясните, почему после завершения Итальянского и Швейцарского походов Суворова Россия вышла из состава Второй антифранцузской коалиции и стала воевать с Францией.
Решение

Причины выхода России из коалиции:

  • Предательство Австрии: Главная причина — интриги и предательство австрийских союзников. Австрия, опасаясь усиления русского влияния в Италии и Средиземноморье, нарушила договоренности, вывела свои войска, оставив корпус А.М. Римского-Корсакова и армию Суворова одних против превосходящих сил французов, что вынудило Суворова совершить тяжелейший Швейцарский поход.
  • Нежелание союзников развивать успехи: Союзники не смогли разумно распорядиться плодами побед Суворова, сосредоточившись на собственных интересах, что ставило под угрозу успехи русской армии.

Отношения с Францией:

  • Война с Францией (формально): Россия не «стала воевать с Францией» в привычном смысле сразу после походов 1799 года, а вышла из коалиции, но состояние войны с Францией сохранялось. Позже, после прихода к власти Наполеона Бонапарта, Павел I даже начал переговоры о союзе с Францией против Англии, включая планы Индийского похода, но это было прервано смертью императора.
Вспомните и назовите по меньшей мере четырех полководцев, которым за всю историю России было присвоено звание генералиссимуса, помимо А.В. Суворова. Расскажите о них.
Решение

Звание Генералиссимус за всю историю России было присвоено пяти человекам (включая Суворова). Помимо А.В. Суворова, это:

  • Алексей Семёнович Шеин (1662–1700): Первый русский генералиссимус (1696), сподвижник Петра I. Был назначен после Азовских походов за заслуги в борьбе с турками.
  • Князь Александр Данилович Меншиков (1670/71–1729): Сподвижник Петра I, получил звание в 1727 году во время правления Петра II.
  • Принц Антон Ульрих Брауншвейгский (1714–1774): Отец императора Иоанна VI Антоновича. Получил звание в 1740 году, но после дворцового переворота был лишен всех званий и сослан.
  • Иосиф Виссарионович Сталин (1879–1953): Советский государственный и военный деятель. Получил звание Генералиссимуса Советского Союза в 1945 году после победы в Великой Отечественной войне.

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 2
Параграф
§ 30 — Последние подвиги Суворова: Итальянский и Швейцарский походы
Учебник
Военная история России 8-9 классы
Автор
Мединский Владимир Ростиславович, Мягков Михаил Юрьевич
Год
2025