Содержание
- Введение 1
- Цифровая грамотность: определение и составляющие 2
- Угрозы и риски в цифровой образовательной среде 3
- Формирование навыков безопасного поведения в сети 4
- Интеграция цифровой грамотности в учебные программы 5
- Роль педагога в повышении цифровой компетентности 6
- Заключение 7
- Список литературы 8