Содержание
- Введение 1
- Обзор существующих диагностических инструментов 2
- Роль диагностики в образовательном процессе 3
- Анализ пробелов и трудностей в применении 4
- Инновационные подходы и технологии 5
- Пути совершенствования диагностической работы 6
- Заключение 7
- Список литературы 8