В этом разделе необходимо объяснить важность защиты персональных данных в Интернете. Обсудить, какую информацию нельзя публиковать в открытом доступе (ФИО, адрес, телефон, фотографии), и как правильно настраивать параметры конфиденциальности в социальных сетях и других онлайн-сервисах. Также стоит упомянуть о рисках публикации геолокации.

Данный пункт посвящен созданию и использованию надежных паролей. Необходимо рассказать о требованиях к сложным паролям (длина, использование различных символов), о недопустимости использования одинаковых паролей для разных аккаунтов, о важности регулярной смены паролей и двухфакторной аутентификации.

Здесь следует объяснить, что нельзя добавлять в друзья и общаться с незнакомыми людьми в социальных сетях и других онлайн-сервисах. Важно предостеречь от встреч с людьми, с которыми познакомились в Интернете, без разрешения и в сопровождении взрослых. Обсудить риски онлайн-груминга.

В этом разделе нужно рассказать о кибербуллинге (травле в Интернете). Объяснить, какие виды кибербуллинга существуют, как распознать, что ты или твой друг стал жертвой травли, и что делать в таких ситуациях. Важно подчеркнуть, что кибербуллинг – это серьезная проблема, и нужно обращаться за помощью.

Здесь необходимо рассказать о способах обмана в Интернете, таких как фишинг (выманивание личной информации под видом доверенного источника). Важно научить школьников распознавать подозрительные письма, ссылки и сайты, а также не реагировать на просьбы о передаче личной информации.

Этот пункт посвящен вирусам, троянам и другому вредоносному программному обеспечению. Рассказать о том, как вирусы распространяются (через зараженные файлы, ссылки), как защитить свой компьютер (использование антивируса, осторожность при скачивании файлов) и что делать, если компьютер заражен.

Объяснить, как правильно искать информацию в Интернете, используя надежные источники. Предостеречь от использования сомнительных сайтов и недостоверной информации. Рассказать о критическом мышлении и проверке фактов. Важно говорить о авторских правах и плагиате.

В этом разделе следует обсудить правила поведения в Интернете. Говорить о важности уважительного общения, недопустимости оскорблений и угроз, о соблюдении авторских прав и о конфиденциальности личной информации других людей. Важно понимать последствия своих действий.

Объяснить школьникам, что все действия в Интернете оставляют цифровой след, который может быть виден другим людям. Предостеречь от публикации компрометирующей информации, которая может негативно повлиять на репутацию в будущем. Важно осознавать ответственность за свои онлайн-действия.

В этом пункте необходимо указать адреса и телефоны организаций и служб, которые могут помочь школьникам в случае возникновения проблем в Интернете (например, горячая линия по кибербуллингу, центры психологической помощи, правоохранительные органы). Важно, чтобы ученики знали, к кому обратиться за помощью.