Здесь описываются навыки грамотной устной и письменной речи, умение правильно строить предложения, ясно и четко выражать свои мысли, участвовать в диалоге, задавать вопросы и отвечать на них. Важно наличие достаточного словарного запаса и умение использовать его в различных контекстах. Оценка связности, последовательности и логичности высказываний.

Оценивается скорость чтения, понимание прочитанного, умение пересказывать тексты, выделять главную мысль и детали. Важно наличие интереса к чтению и умение выбирать книги самостоятельно. Умение работать с текстом, отвечать на вопросы по тексту, определять жанр и тему.

Включает в себя счёт в пределах 100, знание компонентов арифметических действий (сложение, вычитание), решение простых задач, понимание величин (длина, вес, объем) и умение сравнивать их. Оценивается умение решать задачи разными способами, объяснять свои решения.

Оценивается умение писать правильно, аккуратно, соблюдая правила правописания и грамматики. Важно уметь писать под диктовку, списывать с образца, составлять небольшие тексты. Анализ каллиграфических навыков и аккуратности письма.

Знания об окружающем мире, природе, растениях и животных, явлениях природы, космосе, истории и культуре. Важно умение наблюдать, анализировать, делать выводы и задавать вопросы. Понимание простых взаимосвязей в природе.

Оценивается объём памяти, способность к концентрации внимания, умение запоминать и воспроизводить информацию. Важно уметь концентрироваться на задании, переключать внимание, выполнять задания по инструкции. Игры и упражнения для развития памяти и внимания.

Развитие мелкой моторики и координации рук (рисование, лепка, вырезание, аппликация, конструирование). Важно уметь правильно держать карандаш, ручку, ножницы, выполнять точные движения. Оценка ловкости и координации движений.

Способность к анализу, сравнению, обобщению, классификации, установлению причинно-следственных связей. Важно уметь решать логические задачи, головоломки, понимать закономерности. Развитие критического мышления и умения делать выводы.

Умение общаться со сверстниками и взрослыми, соблюдать правила поведения, играть в коллективе, проявлять эмпатию и уважение к другим. Важно уметь находить общий язык с другими людьми, разрешать конфликты мирным путем. Развитие навыков сотрудничества и взаимной поддержки.

Самостоятельность, ответственность, уверенность в себе, умение справляться с трудностями и стрессом. Важно уметь регулировать свои эмоции, проявлять инициативу, быть готовым к новым знаниям и опыту. Поддержка позитивного отношения к школе и обучению.