В этом разделе дается определение Present Simple. Описываются основные случаи его использования: регулярные действия, привычки, факты, общие истины, расписания и т.д. Примеры предложений, иллюстрирующие каждый случай употребления, помогут ученикам понять, когда необходимо использовать данное время. Особое внимание следует уделить разнице между Present Simple и другими временами, например, Present Continuous.

Объясняется процесс образования утвердительных предложений в Present Simple. Рассматриваются два случая: для глаголов to be и для остальных глаголов. Подробно описываются изменения в окончаниях глаголов в 3-м лице единственного числа (he, she, it) – добавление окончания -s или -es. Приводятся примеры, объясняющие правила написания окончаний -s и -es.

Описывается образование отрицательных предложений в Present Simple с использованием вспомогательных глаголов do/does. Объясняется, когда использовать do и когда does. Приводятся примеры отрицательных предложений, как с глаголом to be, так и с остальными глаголами. Рассматриваются сокращенные формы отрицаний (don't, doesn't).

Описывается процесс образования вопросительных предложений в Present Simple с использованием вспомогательных глаголов Do/Does. Объясняются правила расположения вспомогательного глагола перед подлежащим. Приводятся примеры вопросительных предложений, включая вопросы с вопросительными словами (who, what, where, when, why, how).

Рассматриваются особенности использования глагола to be (am, is, are) в Present Simple. Описываются его формы и правила употребления в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях. Приводятся примеры предложений с глаголом to be, демонстрирующие различные случаи использования.

Описываются наречия частоты (always, usually, often, sometimes, rarely, never) и их место в предложении. Объясняется, как они влияют на смысл предложения. Приводятся примеры предложений с различными наречиями частоты. Рассматривается порядок расположения наречий частоты относительно глагола.

Перечисляются наиболее распространенные неправильные глаголы, имеющие особенности в Present Simple (например, have/has). Объясняется, как они отличаются от правильных глаголов. Советуется использовать таблицу неправильных глаголов для запоминания. Приводятся примеры предложений с неправильными глаголами.

Рассматривается использование Present Simple для описания расписаний, графиков и программ. Объясняется, почему Present Simple используется в данном контексте. Приводятся примеры предложений, описывающих расписания поездов, автобусов, фильмов, уроков и т.д. Подчеркивается важность точного времени и дат.

Перечисляются наиболее распространенные ошибки, которые допускают учащиеся при использовании Present Simple. Например, забывание об окончании -s/-es в 3-м лице единственного числа, неправильное использование вспомогательных глаголов do/does, путаница с Present Continuous. Предлагаются советы, как избежать этих ошибок.

В этом разделе предлагаются практические упражнения для закрепления материала. Упражнения могут включать в себя заполнение пропусков, перевод предложений, составление предложений по заданным словам и т.д. Предусмотрены ответы к упражнениям для самопроверки. Упражнения ориентированы на разные уровни сложности.