Определение различных форм насилия (физического, психологического, словесного, кибербуллинга). Объяснение, почему насилие неприемлемо и какие последствия оно может иметь для жертв и агрессоров. Обсуждение концепции власти и контроля в контексте насилия. Примеры ситуаций, которые можно рассматривать как проявление насилия.

Описание поведенческих признаков, которые могут указывать на то, что ученик планирует совершить акт насилия или является потенциальной жертвой (изоляция, агрессивные высказывания, изменения в поведении, чрезмерный интерес к оружию и т.д.). Подробное описание красных флагов, на которые стоит обратить внимание.

Объяснение важности вмешательства, когда ученик становится свидетелем насилия. Стратегии безопасного вмешательства: говорить против насилия, говорить взрослому, поддерживать жертву. Обсуждение страха и как его преодолеть, наблюдая насилие. Этические соображения.

Список контактов школьных психологов, социальных работников, учителей, администрации школы, доверенных взрослых. Телефоны горячих линий помощи для жертв насилия и свидетелей. Информация о доступных ресурсах онлайн и в сообществе.

Описание протоколов действий в случае угроз насилия (не паниковать, не распространять слухи, немедленно сообщить взрослым, следовать инструкциям). Объяснение важности сотрудничества с правоохранительными органами. Правила безопасности во время эвакуации.

Определение кибербуллинга и его формы. Советы по защите личной информации в интернете. Как блокировать обидчиков и сообщать о кибербуллинге платформам и взрослым. Важность сохранения доказательств.

Объяснение прав учащихся на безопасную среду обучения. Обязанности учащихся сообщать о насилии и соблюдать правила школы. Уважение прав других учащихся. Ответственность за свои действия.

Обсуждение способов повышения осведомленности о проблеме насилия в школе. Идеи для проведения мероприятий по профилактике насилия (постановки, семинары, дискуссии). Важность создания позитивной школьной культуры.

Советы по управлению стрессом и тревожностью, вызванными насилием или угрозами. Техники релаксации и самопомощи. Важность обращения за профессиональной помощью в случае необходимости. Поддержка друзей и семьи.

Подчеркивание того, что обращение за помощью – это нормально и мужественно. Повторение контактов служб поддержки. Уверение, что есть люди, которые заботятся и готовы помочь. Важность взаимной поддержки и уважения.