В этом пункте будет текст о... том, почему электричество помогает освещать помещения и пользоваться бытовыми приборами, но может причинить серьёзный вред при неосторожном обращении. Школьникам объяснят, что ток часто невозможно увидеть или почувствовать заранее, поэтому важно соблюдать правила всегда, даже если прибор кажется безопасным. На памятке А4 этот вступительный блок задаст тему и напомнит: при сомнениях нужно отойти и обратиться к взрослому.

В этом пункте будет текст о... признаках опасности, которые можно заметить дома, в школе или на улице: оборванных и оголённых проводах, искрах, дыме, треске, запахе гари, сломанной вилке и повреждённом корпусе прибора. Ученик узнает, что открытый электрощит и провода возле воды также требуют осторожности. Такие предметы нельзя проверять руками или пытаться рассматривать вблизи: нужно остановиться, отойти и сообщить взрослому.

В этом пункте будет текст о... том, почему нельзя касаться оголённого кабеля, оборванного провода, открытого электрощита или предмета, который соприкасается с проводом. Даже если провод кажется неподвижным или обесточенным, он может находиться под напряжением. Ребёнку следует запомнить: не приближаться, не переступать через провод, не отодвигать его палкой и не позволять другим подходить. Нужно сразу позвать взрослого и предупредить окружающих.

В этом пункте будет текст о... запрете самостоятельно чинить розетки, выключатели, удлинители и электроприборы. Нельзя снимать крышки, разбирать корпус, заменять детали или пытаться закрепить выпавший провод, даже если кажется, что работа простая. Такие действия выполняют только взрослые специалисты после безопасного отключения электричества. Если розетка шатается, прибор искрит или работает необычно, школьник должен прекратить пользоваться им и сообщить родителю, учителю или другому ответственному взрослому.

В этом пункте будет текст о... том, почему нельзя вставлять в отверстия розетки пальцы, карандаши, скрепки, игрушки и любые другие предметы. Нельзя трогать розетку мокрыми руками, тянуть за шнур или перегружать удлинитель множеством приборов. Школьникам напомнят, что защитные заглушки устанавливают взрослые, а пользоваться розетками и подключать технику следует только с разрешения взрослых. При повреждении розетки нужно отойти и немедленно сообщить о проблеме.

В этом пункте будет текст о... правилах безопасного использования домашних и школьных электроприборов. Перед включением нужно убедиться, что руки сухие, корпус и шнур не повреждены, а прибор стоит вдали от воды. Нельзя пользоваться техникой с трещинами, оголёнными проводами, искрами, дымом или запахом гари. Не следует оставлять включённые приборы без присмотра, накрывать их или выдёргивать вилку за шнур. При необычной работе следует прекратить использование и позвать взрослого.

В этом пункте будет текст о... том, почему вода и мокрые руки увеличивают опасность поражения электрическим током. Нельзя включать приборы рядом с ванной, раковиной или лужей, касаться розетки после мытья рук и пользоваться техникой, стоя на мокром полу. Если электроприбор упал в воду, нельзя доставать его самостоятельно или прикасаться к воде рядом с ним. Нужно отойти, не подпускать других и позвать взрослого, который сможет безопасно отключить электричество.

В этом пункте будет текст о... действиях при обнаружении провода на дороге, во дворе или возле здания. Нельзя подходить, трогать провод, наступать на него или пытаться убрать его с пути. Следует остановиться на безопасном расстоянии, предупредить прохожих и попросить взрослого сообщить о происшествии специалистам. Особенно опасно приближаться к проводу в дождь или если он лежит в луже. Не возвращайся к месту происшествия и не снимай его рядом для фотографии.

В этом пункте будет текст о... простом порядке действий, если замечен неисправный прибор, повреждённый провод или открытый электрощит: остановись, не прикасайся, отойди на безопасное расстояние, предупреди окружающих и сообщи взрослому. В школе нужно обратиться к учителю или другому сотруднику, дома — к родителю или опекуну. Если возникла непосредственная угроза, пожар или пострадал человек, попроси взрослого вызвать помощь по номеру 112. Самостоятельно устранять неисправность нельзя.

В этом пункте будет текст о... главных правилах, которые школьник должен запомнить: не трогай провода и электрощиты, не разбирай приборы и не вставляй предметы в розетки, держи руки сухими, не используй неисправную технику. При опасности отойди, предупреди людей рядом и обратись к взрослому; при срочной угрозе звони 112. Для оформления памятки формата А4 можно использовать фон Астраханского ГПЗ, а надпись «ГСП Ремонт» разместить слева вверху.