Учащиеся должны знать основные признаки согласных звуков: произношение с шумом, наличие преграды на пути воздушного потока. Они должны уметь определять, является ли звук согласным, находить согласные звуки в словах, различать твердые и мягкие согласные. Также учащиеся должны уметь правильно произносить слова с согласными звуками и соотносить согласные звуки с соответствующими буквами, отражая их твердость/мягкость на письме.

Учащиеся научатся планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, выбирать наиболее подходящие способы выполнения задания. Они успешно будут осуществлять поиск и выделение необходимой информации, строить логические цепочки рассуждений и делать выводы. Учащиеся разовьют умение работать в паре, слушать и понимать друг друга.

Учащиеся проявят положительное отношение к учению и понимание значимости русского языка как средства общения. Они будут проявлять интерес к изучению нового материала, гордиться своими успехами и осознавать свои возможности. Урок будет способствовать формированию чувства ответственности за свои действия, умению оценивать свои достижения.

Учащиеся усовершенствуют навыки сотрудничества со сверстниками и учителем при выполнении заданий. Они научатся выражать свои мысли в устной и письменной форме, аргументировать свою точку зрения и слушать другие мнения. Будет развита способность к ведению диалога и участию в дискуссии.

Урок будет способствовать формированию положительной мотивации к изучению русского языка. Учащиеся осознают практическую значимость полученных знаний и успех в освоении материала. Заинтересованность в учебном процессе будет поддерживаться на протяжении всего урока благодаря игровой форме и активной деятельности.