Учащиеся должны знать основные правила безопасности в быту, опасные факторы и уметь их идентифицировать. Они должны знать номера телефонов экстренных служб и последовательность действий при вызове помощи. Ребята должны понимать, к каким последствиям может привести нарушение правил безопасности и важность профилактических мер в домашних условиях. Должны знать правила безопасного поведения с электроприборами, газовыми приборами, водой, лекарствами.

Учащиеся развивают умение анализировать информацию, сравнивать и классифицировать объекты по степени опасности. Они учатся работать в группе, выражать своё мнение и слушать других, а также находить решения в проблемных ситуациях. Развивается умение планировать свою деятельность и оценивать свои результаты, используя критерии безопасности. Умение искать информацию в доступных источниках.

Формируется ответственное отношение к своей безопасности и безопасности окружающих. Учащиеся осознают важность соблюдения правил безопасности как необходимое условие сохранения здоровья и жизни. Развивается чувство осознания опасности и готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Развивается потребность в безопасном образе жизни и его поддержании.

Учащиеся учатся эффективно взаимодействовать в группе при решении задач, связанных с безопасностью. Они учатся чётко формулировать свои мысли и вопросы, а также внимательно слушать и понимать информацию, представленную другими. Развивается умение убеждать и аргументировать свою точку зрения, а также находить компромиссы. Развивается умение вести диалог и задавать вопросы.

Развивается интерес к изучению правил безопасности и осознание их значимости для сохранения здоровья и жизни. Формируется положительное отношение к безопасному поведению и готовность применять полученные знания на практике. Повышается самооценка и уверенность в своих способностях при решении проблемных ситуаций.