На Горох

Химическая завивка волос (Открытый урок)

Открытый урок по технологии для 9 класса, посвященный изучению метода химической завивки волос. Урок строится в форме комбинированного занятия с элементами фронтальной работы, демонстрацией практических приемов и самостоятельной работой учеников с использованием раздаточного материала. Особое внимание уделяется безопасности при работе с химическими реагентами и соблюдению технологической дисциплины. Мероприятие нацелено на демонстрацию современных подходов к обучению технологии и компетентности учащихся в области парикмахерского искусства. Урок рассчитан на ознакомление педагогов, администрации и родителей с методами формирования профессиональных навыков у старшеклассников.

  • 7 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Технология

Класс

9

Цель

Ученики познакомятся с технологией химической завивки волос, включая принципы действия химических составов и требования к безопасности. Они научатся оценивать тип волос для выбора подходящего метода завивки и соблюдать последовательность этапов процедуры.

Задачи

  1. Изучить историю химической завивки волос и современные тенденции.
  2. Определить влияние химических веществ на структуру волос.
  3. Освоить основные этапы и правила выполнения химической завивки.
  4. Соблюдать правила техники безопасности при работе с химическими реагентами.
  5. Развивать умение анализировать информацию и делать выводы.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся овладеют знаниями о принципах химической завивки волос, классификации химических составов, методах определения типа волос для выбора оптимального метода завивки, а также технологиями выполнения процедуры с соблюдением правил безопасности и гигиены. Они смогут самостоятельно анализировать информацию о современных средствах для химической завивки и оценивать их влияние на здоровье волос.

Метапредметные результаты

Учащиеся научатся самостоятельно искать, анализировать и систематизировать информацию из различных источников, включая интернет и специализированную литературу. Они смогут формулировать собственные выводы и аргументировать свою точку зрения, а также планировать и организовывать свою деятельность для достижения поставленных целей. Будут продемонстрированы навыки работы в команде.

Личностные результаты

Учащиеся сформируют ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, осознают важность соблюдения правил техники безопасности при работе с химическими веществами. Они проявят интерес к профессиям в сфере парикмахерского искусства и осознают необходимость постоянного самообразования для повышения своей квалификации. Развитие трудолюбия и аккуратности.

Коммуникативные результаты

Учащиеся научатся эффективно взаимодействовать с одноклассниками и учителем в процессе совместной деятельности, выражать свои мысли четко и ясно, слушать и понимать других, а также участвовать в дискуссиях и аргументированно отстаивать свою точку зрения. Умение работать в группе для достижения общей цели.

Рефлексивные результаты

Учащиеся научатся оценивать свои знания и умения в области химической завивки волос, осознавать свои сильные и слабые стороны, а также определять направления для дальнейшего самосовершенствования. Они смогут проводить самоанализ своей деятельности и выявлять причины возникших ошибок.

Развивающие результаты

Развитие мелкой моторики рук, творческого мышления и эстетического вкуса. Формирование умения видеть красоту в окружающем мире и реализовывать свои творческие замыслы. Развитие внимательности и памяти посредством запоминания технологической карты процедуры.

Оборудование

Презентация, компьютеры с доступом в интернет, раздаточный материал (схемы, памятки), образцы волос для демонстрации, муляжи для отработки навыков, химические реагенты (для демонстрации, не для практической работы на учениках!), средства индивидуальной защиты (перчатки, маски, очки).

Рефлексия

В конце урока ученики проводят самооценку своей работы, используя карточки с вопросами о том, что они узнали, что было сложным, и что им понравилось.

Домашнее задание

Подготовить сообщение о современных тенденциях в области химической завивки волос (виды завивки, используемые составы, уход за волосами после завивки).

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Химическая завивка волос

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный этап 1
  • Актуализация знаний 2
  • Изучение нового материала 3
  • Практическая работа (частичная) 4
  • Закрепление изученного материала 5
  • Рефлексия 6
  • Инструктаж по домашнему заданию 7

Организационный этап

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку, организация внимания. Создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели урока. Мотивация учебной деятельности: рассказ о важности знаний в области химической завивки для будущей профессии. Подчеркивание актуальности профессии парикмахера в современном мире, востребованности и перспективах.

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Проведение фронтального опроса по вопросам строения волос, типам волос, влиянию различных факторов на состояние волос. Игра "Верно/Неверно" для проверки усвоения базовых понятий. Обсуждение вопросов гигиены и безопасности при работе с волосами и химическими веществами.

Изучение нового материала

Содержимое раздела

Презентация материала о химической завивке волос: история возникновения, виды химической завивки, принципы действия химических составов, влияние на структуру волос. Демонстрация образцов волос до и после химической завивки. Объяснение технологической карты выполнения химической завивки, последовательность этапов.

Практическая работа (частичная)

Содержимое раздела

Отработка навыков выбора типа волос для определения подходящего метода химической завивки (на муляжах). Демонстрация учителем основных приемов работы с химическими составами (соблюдая правила безопасности). Работа с раздаточными материалами: анализ технологической карты, заполнение таблицы сравнения различных видов химической завивки.

Закрепление изученного материала

Содержимое раздела

Фронтальный опрос по изученному материалу. Разбор типичных ошибок при выполнении химической завивки. Обсуждение вопросов ухода за волосами после химической завивки. Решение ситуационных задач: выбор оптимального метода завивки для конкретного типа волос.

Рефлексия

Содержимое раздела

Проведение рефлексии с использованием карточек самооценки. Подведение итогов урока. Ответы на вопросы учащихся. Похвала за активное участие в работе. Оценка работы учащихся на уроке.

Инструктаж по домашнему заданию

Содержимое раздела

Объяснение домашнего задания: подготовка сообщения о современных тенденциях в области химической завивки волос. Ответы на вопросы по домашнему заданию. Раздача дополнительного материала для подготовки к сообщению (список рекомендованной литературы, ссылки на интернет-ресурсы).

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#698896

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела
  • What makes you help other people?

    Открытый урок английского языка в 7 классе, посвященный теме альтруизма и взаимопомощи.

  • Два поэта - две судьбы

    Открытый урок литературы в 10 классе, посвященный сравнению творчества А.С.

  • Герои Великой Отечественной войны

    Открытый урок, посвященный героям Великой Отечественной войны, проводится в формате исследовательско-поисковой деятельности с использованием мультимедийной презентации, исторических документов и воспоминаний.

  • Я иду, шагаю по родному краю

    Открытый урок по ознакомлению с родным краем для учащихся 1 класса.

  • Край мой - Дагестан

    Открытый урок по родному краю, направленный на формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к малой родине и уважения к её культуре и истории.

  • Достопримечательности города

    Открытый урок посвящен знакомству с достопримечательностями родного города.

  • Написание письма друзьям на английском языке

    Открытый урок призван продемонстрировать практическое применение изученных грамматических и лексических структур в реальной коммуникативной ситуации - написании дружеского письма.

  • Моя малая родина

    Открытый урок посвящен знакомству с понятием “малая родина”, формированию чувства гордости за свой край и уважения к его истории и культуре.

  • Иван-царевич и Серый волк

    Открытый урок по литературе для 3 класса, посвященный русской народной сказке «Иван-царевич и Серый волк».

  • Жанры живописи

    Открытый урок по живописи для 7 класса, рассчитанный на ознакомление с основными жанрами живописи.

  • Рыцарство

    Открытый урок по истории Средневековья, посвященный рыцарству.

  • Проценты. Основные задачи на проценты

    Открытый урок математики в 6 классе, посвященный теме «Проценты».