Ученики должны уметь использовать основные элементы изобразительного искусства (линия, форма, цвет, композиция) для создания иллюстраций к сказкам. Они должны знать основные правила работы с различными художественными материалами и уметь применять их на практике. Важно, чтобы дети смогли передать основные сюжетные моменты и характеры персонажей сказки в своих иллюстрациях, демонстрируя понимание прочитанного.

Ученики должны уметь планировать свою деятельность, анализировать полученные результаты и вносить коррективы в свою работу. Они должны уметь работать в коллективе, слушать и понимать других, а также аргументированно выражать свое мнение. Развивается умение самостоятельно находить и использовать информацию из различных источников, включая иллюстрации и тексты сказок.

Ученики должны проявлять интерес к изобразительному искусству и чтению сказок. Они должны быть аккуратны и внимательны в своей работе, воспитанными и уважительными к мнению других. Важно формирование ценностного отношения к словесному и визуальному искусству, а также развитие эстетического восприятия.

Ученики должны уметь участвовать в коллективной работе, выражать свои мысли и чувства, слушать и понимать других. Они должны уметь задавать вопросы, отвечать на вопросы, а также вести дискуссию и находить компромиссы. Ученики должны уметь делиться своими впечатлениями от прослушанных сказок и рассматриваемых иллюстраций.

Урок направлен на развитие воображения, творческого мышления, внимания, памяти и моторики рук учащихся. Развитие художественного вкуса и способности к образному мышлению. Стимулирование познавательной активности и интереса к искусству.