Учащиеся знают лексическое значение слова «дело», умеют определять его многозначность, подбирают синонимы и антонимы. Умеют толковать значения слов, пользуясь словареми. Знают, как составлять предложения и небольшие тексты с использованием изученного слова. Развивают осознанное, внимательное отношение к слову, стремление к правильной и грамотной речи.

Учащиеся развивают умение анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы на основе полученной информации. Развивают умение работать в парах и группах, слушать и понимать друг друга. Учатся самостоятельно планировать свою деятельность и контролировать ее результаты. Развивается логическое и критическое мышление, умение решать проблемные ситуации.

У учащихся формируется познавательный интерес к изучению русского языка. Развивается умение оценивать свои достижения и осознавать необходимость дальнейшего обучения. Проявляется уважительное отношение к мнению других людей, готовность к сотрудничеству и взаимопомощи. Формируется ответственность за свои действия и поступки.

Учащиеся активно участвуют в диалоге, умеют выражать свои мысли и чувства, слушать и понимать других. Умеют аргументировать свою точку зрения и уважать чужое мнение. Способны к сотрудничеству в процессе выполнения заданий. Развивается умение задавать вопросы и отвечать на них.

Учащиеся умеют оценивать свою деятельность на уроке, выявлять свои сильные и слабые стороны. Могут самостоятельно анализировать допущенные ошибки и искать пути их исправления. Развивают умение планировать свою дальнейшую работу по изучению русского языка. Осознают значимость полученных знаний.

У учащихся повышается интерес к изучению русского языка, формируется положительная мотивация к учебной деятельности. Проявляется желание самостоятельно исследовать языковые явления и открывать новые знания. Развивается уверенность в своих силах и стремление к достижению успеха.