На Горох

Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча на месте и в движении (Открытый урок)

Открытый урок по физической культуре, направленный на формирование у учащихся первоначальных навыков ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча. Урок строится в игровой форме с акцентом на развитие координации, ловкости и быстроты реакции. Активное вовлечение всех учеников в деятельность и создание положительной эмоциональной атмосферы – ключевые особенности данного занятия. Демонстрация успешного освоения навыков ловли и передачи мяча станет основным элементом для оценки работы педагога и прогресса учеников перед наблюдателями (педагогами, администрацией, родителями). Особое внимание уделяется соблюдению правил безопасности и формированию культуры совместной работы.

  • 5 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Открытый урок собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

3

Цель

Ученики научатся правильно ловить и передавать мяч двумя руками от груди и одной рукой от плеча на месте и в движении. Они смогут применять полученные навыки в простых спортивных играх, демонстрируя базовое понимание техники и тактики.

Задачи

  1. Отработать технику ловли мяча двумя руками от груди на месте.
  2. Отработать технику передачи мяча двумя руками от груди на месте.
  3. Отработать технику ловли и передачи мяча одной рукой от плеча на месте.
  4. Совершенствовать навыки ловли и передачи мяча в движении.
  5. Развивать координационные способности и быстроту реакции.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся освоят базовую технику ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча, демонстрируя правильное положение рук, ног и туловища. Они научатся адаптировать технику к различным условиям (на месте и в движении), а также применять полученные навыки в простых игровых ситуациях. Умение взаимодействовать с партнером при передаче мяча и предвидеть траекторию полета мяча.

Метапредметные результаты

Учащиеся научатся планировать свою деятельность на уроке, организовывать своё рабочее место и соблюдать правила безопасности. Они смогут анализировать свои ошибки и корректировать свои действия для достижения лучшего результата. Умение работать в команде, слушать и понимать инструкции учителя.

Личностные результаты

Учащиеся проявят самостоятельность и инициативу при выполнении упражнений, а также ответственное отношение к своему здоровью и здоровью товарищей. Будет сформировано позитивное отношение к физической культуре и спорту, а также стремление к самосовершенствованию. Осознание ценности здорового образа жизни.

Коммуникативные результаты

Учащиеся научатся эффективно взаимодействовать друг с другом в процессе выполнения упражнений, обмениваться информацией и оказывать взаимопомощь. Они смогут четко и ясно выражать свои мысли и воспринимать информацию от учителя и других учеников. Умение работать в паре и группе.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию координации движений, быстроты реакции, глазомера, ловкости и общей физической подготовки учащихся. Улучшение ориентации в пространстве и умения быстро принимать решения в игровой ситуации. Развитие внимания и концентрации.

Оборудование

Мячи (резиновые, волейбольные, баскетбольные – несколько штук), спортивный зал или площадка, конусы (для обозначения дистанции), свисток.

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме короткого обсуждения: «Что нового вы сегодня узнали?», «Что показалось самым трудным?», «Что больше всего понравилось?», что позволит оценить степень усвоения материала и эмоциональное состояние учеников.

Домашнее задание

Повторить технику ловли и передачи мяча во дворе со своими друзьями. (По желанию)

Наименование образовательного учреждения

Открытый урок

на тему

Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча на месте и в движении

Выполнил: ФИО

Содержание

  • I. Подготовительная часть (5-7 минут) 1
  • II. Основная часть – Ловля и передача мяча двумя руками от груди (15-20 минут) 2
  • III. Основная часть – Ловля и передача мяча одной рукой от плеча (15-20 минут) 3
  • IV. Закрепление материала (5-7 минут) 4
  • V. Итоговая часть (3-5 минут) 5

I. Подготовительная часть (5-7 минут)

Содержимое раздела

Организационный момент (построение, приветствие). Выполнение общеразвивающих упражнений (бег, ходьба, упражнения на растяжку, вращение суставов). Комплекс упражнений для подготовки мышц рук, плечевого пояса и ног к предстоящей работе. Выполнение простых упражнений на координацию.

II. Основная часть – Ловля и передача мяча двумя руками от груди (15-20 минут)

Содержимое раздела

Демонстрация техники ловли и передачи мяча двумя руками от груди. Объяснение основных ошибок. Отработка техники с партнером на месте: ловля – передача. Постепенное усложнение упражнения: ловля в движении, передача в движении. Игровое упражнение: “Точная передача” (передача мяча в определенную зону).

III. Основная часть – Ловля и передача мяча одной рукой от плеча (15-20 минут)

Содержимое раздела

Демонстрация техники ловли и передачи мяча одной рукой от плеча. Объяснение основных ошибок. Отработка техники с партнером на месте: ловля – передача. Постепенное усложнение упражнения: ловля в движении, передача в движении. Игровое упражнение: “Перехват” (передача мяча с уклонением от соперника).

IV. Закрепление материала (5-7 минут)

Содержимое раздела

Эстафета с элементами ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча. Учащиеся делятся на команды и соревнуются в скорости и точности выполнения упражнений. Важно обеспечить равные возможности для всех участников.

V. Итоговая часть (3-5 минут)

Содержимое раздела

Подведение итогов урока. Оценка работы учащихся. Ответы на вопросы. Анализ типичных ошибок. Похвала за активное участие и старание. Уборка инвентаря.

Получи Такой Открытый урок

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Практическая ценность
Цели и результаты
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Открытый урок на любую тему за 5 минут

Создать

#695579

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Открытый урок»

Все работы раздела
  • Опасные места

    Открытый урок по ОБЖ для 6 класса, направленный на формирование у обучающихся представлений об опасных местах в привычной среде, умения предвидеть опасности и правильно действовать в потенциально опасных ситуациях.

  • Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами

    Открытый урок русского языка в 8 классе, направленный на закрепление знаний об обособленных обстоятельствах, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами.

  • Театр эмоций

    Открытый урок «Театр эмоций» - это интерактивное занятие, направленное на развитие эмоционального интеллекта учащихся через театрализованные упражнения и игры.

  • Любимое время года

    Открытый урок для 1 класса по окружающему миру, посвящённый теме «Любимое время года».

  • Основные виды и особенности русского танца

    Открытый урок посвящен знакомству с богатым миром русского народного танца.

  • Классификация органических и неорганических соединений

    Открытый урок по химии в 10 классе, направленный на систематизацию знаний об основных классах органических и неорганических соединений.

  • Окружающий мир

    Открытый урок по окружающему миру для 1 класса направлен на формирование первоначальных представлений о природе и взаимосвязи человека с ней.

  • Прелюдия как исповедь души

    Открытый урок по музыке в 9 классе посвящен прелюдии как жанру, раскрывающему внутренний мир композитора.

  • Согласные звуки [д], [д’], буква Д

    Открытый урок по обучению чтению и письму для 1 класса, направленный на знакомство с согласным звуком [д], его мягким вариантом [д’] и буквой Д.

  • Узнавание частей суток

    Открытый урок, направленный на формирование у младших школьников представления о частях суток и их характеристиках.

  • Скобки. Порядок выполнения действий

    Открытый урок по математике в 5 классе, направленный на формирование навыка правильного применения порядка действий в арифметических выражениях со скобками.

  • Если Рисунок

    Открытый урок по изобразительному искусству в 4 классе, посвященный изучению композиции и выразительности в изобразительном искусстве.