Учащиеся демонстрируют знание основных музыкальных жанров, форм и средств музыкальной выразительности. Они могут определять исторический контекст создания музыкального произведения, распознавать музыкальные инструменты по звучанию, анализировать музыкальные произведения и выражать свое отношение к ним, использовать музыкальную терминологию в своей речи.

Учащиеся проявляют умение самостоятельно планировать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать наиболее эффективные способы решения проблем. Они учатся анализировать информацию, сравнивать различные точки зрения, делать выводы и обосновывать свою позицию. Развивается способность к рефлексии и самооценке.

Учащиеся проявляют интерес к музыкальной культуре, осознают ее значимость для развития личности и общества. Формируется положительное отношение к классической музыке и желание расширять свой музыкальный кругозор. Развивается эстетический вкус и способность к эмоциональному восприятию музыки.

Учащиеся активно участвуют в коллективной работе, умеют слушать и понимать друг друга, выражать свои мысли и аргументировать свою точку зрения. Они учатся конструктивно взаимодействовать с одноклассниками и учителем, находить компромиссы и совместно решать поставленные задачи. Развивается умение вести диалог и дискуссию.

Учащиеся анализируют свои действия и результаты работы, осознают свои сильные и слабые стороны. Они могут оценивать свои достижения и определять направления для дальнейшего развития. Формируется способность к саморазвитию и самосовершенствованию.