Учащиеся демонстрируют понимание техники опорного прыжка, включая правильное положение тела на всех фазах прыжка. Они способны безопасно и эффективно выполнять опорный прыжок, соблюдая последовательность движений и координируя работу различных мышечных групп. Учащиеся способны анализировать свои результаты и результаты товарищей, выявляя ошибки и предлагая пути их исправления. Понимание важности разминки и заминки для предотвращения травм.

Учащиеся развивают навыки самостоятельной работы, планирования и организации своей деятельности. Они умеют находить, анализировать и использовать информацию из различных источников для решения учебных задач. Учащиеся учатся критически оценивать свои результаты и результаты других, выделять главное и второстепенное. Развитие навыков работы в команде и взаимопомощи.

Учащиеся формируют устойчивую мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, осознают важность здорового образа жизни. Развивается чувство ответственности за свое здоровье и безопасность. Формирование уважительного отношения к товарищам и учителю, готовность к сотрудничеству и взаимопомощи. Развитие волевых качеств и силы характера.

Учащиеся эффективно взаимодействуют друг с другом в процессе выполнения упражнений и обсуждения ошибок. Они умеют четко и ясно выражать свои мысли, слушать и понимать других. Учатся работе в команде, оказывая поддержку и помощь своим товарищам. Умение задавать вопросы и отвечать на них в рамках темы урока.

Развитие координационных способностей (ловкость, равновесие, быстрота реакции) и физических качеств (сила, выносливость, быстрота). Активизация познавательной деятельности учащихся за счет анализа техники выполнения упражнений и поиска путей ее совершенствования. Развитие пространственного мышления и воображения.