Учащиеся должны знать основные виды вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания, токсикомания, игровая зависимость и др.) и понимать их разрушительное воздействие на организм человека. Они должны уметь различать факторы риска развития вредных привычек и осознавать свою ответственность за сохранение здоровья. Также учащиеся должны понимать взаимосвязь между здоровым образом жизни и успеваемостью в учебе, положительными эмоциями и социальным благополучием.

Ученики научатся анализировать информацию, выделять главное и второстепенное, сравнивать различные точки зрения и делать обоснованные выводы. Они приобретут навыки работы в группе, умение слушать и понимать друг друга, выражать свои мысли четко и аргументированно. Развитие навыков самостоятельного поиска и обработки информации, критического мышления и рефлексии.

У учащихся сформируется осознанное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, ценностное отношение к здоровому образу жизни, неприятие вредных привычек. Будет развиваться чувство ответственности за свои поступки, умение принимать осознанные решения, основанные на моральных принципах и этических нормах, а также формироваться позитивная самооценка и уверенность в себе.

Ученики смогут участвовать в дискуссии, грамотно формулировать свои мысли и аргументировать свою позицию, уважать мнение оппонентов и находить компромиссные решения. Будет развита способность к сотрудничеству, умение работать в команде и эффективно взаимодействовать с учителем и сверстниками для достижения общих целей.

У учащихся повысится интерес к вопросам здорового образа жизни, появится желание заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих. Будет сформирована установка на ведение здорового образа жизни и отказ от вредных привычек. Развитие внутренней мотивации к самосовершенствованию и достижению успеха во всех сферах жизни.