Учащиеся должны знать биографию С.Я. Маршака, понимание особенностей жанра сказки-пьесы, уметь анализировать структуру и композицию произведения. Они должны уметь определять тему, идею и основную мысль текста, а также понимать роль диалогов и монологи в развитии сюжета, демонстрировать знания поэтического языка и выразительных средств.

Учащиеся должны уметь организовывать свою учебную деятельность, планировать и оценивать результаты работы. Они должны уметь работать с информацией, анализировать данные и формулировать выводы. Умение понимать и решать проблемы, использовать полученные знания в практической деятельности, осуществлять поиск необходимой информации в различных источниках.

Учащиеся должны проявлять интерес к чтению и литературе, развивать эстетический вкус и творческие способности. Они должны формировать положительное отношение к культуре и искусству, осознавать ценность сотрудничества и взаимопомощи, уметь выражать свое мнение и уважать чужую точку зрения.

Учащиеся должны уметь слушать и понимать других, выражать свои мысли четко и ясно, участвовать в диалоге и дискуссии, эффективно взаимодействовать в группе, находить компромиссы и разрешать конфликты. Умение аргументировать свою позицию и уметь убеждать других.

Урок способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения и речи учащихся. Развивается умение анализировать, сравнивать, обобщать, строить логические цепочки и делать выводы. Развитие творческого потенциала и способности к самовыражению.