Ученики расширили и углубили свои знания о сказках, особенности жанра, структура сказочного сюжета. Они научились распознавать ключевые элементы сказки (герои, злодеи, волшебство). Улучшилось умение строить устные и письменные высказывания по теме, используя новые слова и выражения, используя опорные слова и картинки, а также отвечать на вопросы по содержанию сказки.

Развита способность анализировать информацию, выделять главное, делать выводы, обобщать. Умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, контролировать и корректировать свои действия. Учащиеся научились работать с информацией, представленной в различных формах (текст, картинки, аудио). Умение использовать ИКТ-инструменты для решения учебных задач.

Формирование положительного отношения к учебе, готовности к сотрудничеству и взаимодействию с другими людьми. Развитие интереса к русскому языку и литературе, осознание ценности чтения и творческой деятельности. Воспитание уважения к мнению других людей, умение слушать и слышать собеседника. Развитие чувства ответственности за свои поступки и результаты своей деятельности.

Улучшились навыки устанавливать и поддерживать контакт с другими людьми, умение выражать свои мысли и чувства в понятной форме. Умение слушать и понимать других людей, учитывать их мнение при решении общих задач. Умение работать в команде, распределять роли и обязанности, достигать общего результата. Умение участвовать в диалоге, задавать вопросы и отвечать на них.

Развитие воображения и творческих способностей, умения находить нестандартные решения в проблемных ситуациях. Развитие логического мышления и способности к анализу. Умение устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения и выводы. Расширение кругозора и общей культуры учащихся.