Учащиеся должны знать основные классы углеводородов (алканы, алкены, алкины, ароматические углеводороды), их состав, строение, номенклатуру, физические и химические свойства. Они должны уметь приводить примеры конкретных углеводородов, указывать области их применения и объяснять взаимосвязь между структурой молекулы и свойствами вещества. Учащиеся смогут составлять уравнения химических реакций, характерных для различных классов углеводородов, и решать задачи, связанные с расчетами по химическим формулам.

Учащиеся научатся самостоятельно находить, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников. Они овладеют навыками планирования своей деятельности, постановки целей и задач, а также самооценки своих результатов. Развитие критического мышления, умения аргументировать свою точку зрения и устанавливать причинно-следственные связи.

Формирование осознанного отношения к изучению химии как науки, понимания ее роли в развитии технологий и решении глобальных проблем. Воспитание интереса к исследовательской деятельности, стремления к познанию нового и умения применять полученные знания на практике. Развитие ответственного отношения к окружающей среде и необходимости рационального использования природных ресурсов.

Учащиеся научатся эффективно взаимодействовать в группе, слушать и понимать друг друга, выражать свои мысли четко и ясно, аргументируя свою позицию и уважая мнение других. Они смогут принимать активное участие в дискуссиях, высказывать свои идеи и конструктивно критиковать.

Развитие логического мышления, памяти, внимания и творческих способностей учащихся. Улучшение навыков визуализации химических процессов и явлений. Формирование умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы на основе полученных данных.