Учащиеся должны знать основные понятия, связанные с заработной платой (тарифная ставка, оклад, часовая тарифная ставка, надбавки, доплаты, премии и т.д.), понимать функции заработной платы в рыночной экономике, а также знать факторы, влияющие на её размер. Они должны уметь применять полученные знания для анализа информации о заработной плате, представленной в различных источниках (статистические данные, объявления о вакансиях и т.д.).

Учащиеся должны уметь самостоятельно анализировать и интерпретировать информацию, представленную в различных формах (текст, таблицы, графики), выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы и обобщения. Они должны уметь работать в группах, эффективно взаимодействовать с одноклассниками, находить компромиссные решения, аргументировать свою точку зрения.

Учащиеся должны осознавать ценность труда, понимать его роль в формировании доходов и в развитии общества. Они должны проявлять интерес к изучению экономических процессов, формировать ответственное отношение к выбору профессии и будущей трудовой деятельности, а также развивать навыки самооценки и рефлексии.

Учащиеся должны уметь четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме, слушать и понимать других, участвовать в дискуссиях и дебатах, аргументированно отстаивать свою точку зрения, а также эффективно взаимодействовать с учителем и одноклассниками.

Урок должен способствовать повышению познавательного интереса учащихся к экономическим дисциплинам, стимулировать их к самостоятельному изучению экономических процессов, а также сформировать устойчивую мотивацию к активной учебной деятельности и будущей профессиональной самореализации.