Учащиеся должны знать основные факты биографии М.Ю. Лермонтова, понимать основные этапы его творческого пути и ключевые произведения. Они должны уметь определять жанровые особенности лирики Лермонтова, анализировать поэтический текст, выявлять художественные средства выразительности и понимать их роль в создании художественного образа. Необходимо уметь сопоставлять произведения Лермонтова с другими произведениями русской литературы.

Учащиеся должны уметь самостоятельно планировать и организовывать свою учебную деятельность, формулировать вопросы, возникающие в процессе изучения материала, искать и анализировать информацию, полученную из разных источников. Важно уметь работать в группе, аргументировать свою точку зрения и принимать решения на основе полученных данных. Необходимо уметь оценивать свои достижения.

Урок способствует формированию у учащихся интереса к русской литературе, уважительного отношения к духовному наследию своего народа. Развивается чувство патриотизма, гражданской ответственности и осознание своей принадлежности к русской культуре. Необходимо способствовать формированию нравственных качеств личности, таких как честность, справедливость и доброта.

Учащиеся должны уметь эффективно взаимодействовать с учителем и одноклассниками, выражать свои мысли в устной и письменной форме, слушать и понимать других, участвовать в дискуссии и аргументированно отстаивать свою точку зрения. Важно уметь работать в группе, распределять роли и выполнять задания в соответствии с поставленной целью.

Урок способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения и творческих способностей учащихся. Развивается умение анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. Особенно важно развитие способности к самостоятельному обучению и саморазвитию.