Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности адаптации первоклассников 2
- Роль семьи в адаптации ребенка к школе 3
- Критерии нормальной и ненормальной адаптации 4
- Взаимодействие с учителем и школьным психологом 5
- Практические советы и рекомендации 6
- Разбор типичных ситуаций и ответы на вопросы 7
- Подведение итогов и заключительное слово 8
- Список литературы 9