На Горох

ГИА-11 в 2019 году: Подготовка и особенности (Родительское собрание)

Данный конспект родительского собрания предназначен для информирования родителей учеников 11 класса о процедуре и особенностях проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2019 году. Конспект охватывает изменения в формате, критерии оценки, ресурсы для подготовки, а также рекомендации по организации эффективной работы учеников в предэкзаменационный период. Цель собрания – обеспечить родителей и учеников полной информацией, снять тревожность и оптимизировать процесс подготовки к успешной сдаче ГИА. Особое внимание уделяется ответственности сторон и способам взаимодействия школа-родители-ученик для достижения наилучших результатов. Формат собрания: лекция-консультация с элементами обсуждения.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Родительское собрание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты собрания

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Класс

11

Цель

Родители получат полное представление о процедуре ГИА-11 в 2019 году и смогут оказать эффективную поддержку своим детям в процессе подготовки. Ученики осознают важность ответственного подхода к подготовке и получат четкие рекомендации по организации учебного процесса.

Задачи

  1. Ознакомить родителей с организацией и процедурой ГИА-11.
  2. Проинформировать об изменениях в КИМ и критериях оценивания.
  3. Предоставить информацию о доступных ресурсах для подготовки к ГИА.
  4. Обсудить вопросы индивидуальной поддержки учащихся.
  5. Разработать план совместных действий школы, родителей и учеников.

Результаты

Предметные результаты

Родители и ученики владеют информацией о структуре ГИА-11, составе КИМ по обязательным и профильным предметам, а также о критериях оценивания. Понимание этих аспектов позволяет целенаправленно сосредоточиться на наиболее важных областях знаний и навыков, а также адекватно оценивать уровень подготовки учащегося, что способствует более эффективной стратегии подготовки и снижает уровень тревожности перед экзаменом.

Метапредметные результаты

Родители демонстрируют навыки планирования и организации учебного процесса с учетом требований ГИА-11, умеют анализировать результаты промежуточного контроля и корректировать стратегию подготовки. Учащиеся развивают навыки самоконтроля и самооценки, что способствует формированию ответственного отношения к учебе и осознанию своих сильных и слабых сторон.

Личностные результаты

Родители осознают свою роль в мотивации и поддержке учащихся в период подготовки к ГИА-11, демонстрируют готовность к сотрудничеству со школой и специалистами. Учащиеся формируют уверенность в своих силах, развивают целеустремленность и настойчивость, а также осознают важность получения образования для дальнейшего личностного и профессионального роста.

Коммуникативные результаты

Улучшение коммуникации между школой, родителями и учениками, что проявляется в более открытом обмене информацией, совместном решении проблем и создании поддерживающей образовательной среды. Родители и ученики научатся эффективно взаимодействовать с учителями и администрацией школы для получения необходимой помощи и консультаций.

Мотивационные результаты

Повышение мотивации учащихся к успешной сдаче ГИА-11, за счет четкого понимания целей, задач и перспектив, связанных с результатами аттестации. Родители смогут создать в домашних условиях атмосферу поддержки и поощрения, способствующую укреплению уверенности в себе и развитию позитивного отношения к обучению.

Развивающие результаты

Родители и ученики получают навыки поиска, анализа и использования информации из различных источников для подготовки к ГИА-11, что способствует развитию критического мышления и умения принимать обоснованные решения. Формирование способности к самообучению и непрерывному образованию, что является важным условием успешной адаптации к меняющимся условиям.

Наименование образовательного учреждения

Родительское собрание

на тему

ГИА-11 в 2019 году: Подготовка и особенности

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Нормативно-правовая база ГИА-11 2
  • Структура и содержание КИМ по обязательным предметам 3
  • Особенности выбора и сдачи профильного предмета 4
  • Критерии оценивания и шкала перевода баллов 5
  • Ресурсы для подготовки к ГИА-11 6
  • Организация подготовки в школе 7
  • Роль родителей в подготовке к ГИА-11 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Приветствие участников собрания. Обозначение темы и целей собрания. Подчеркивание важности ГИА-11 для дальнейшей образовательной траектории учеников. Акцент на роли родителей в успешной подготовке к аттестации. Краткий обзор изменений в правилах и форматах ГИА-11 в 2019 году. Создание положительного настроя и атмосферы сотрудничества.

Действия учителя: Приветствует присутствующих и представляет тему собрания.

Действия родителей: Слушают внимательно и задают уточняющие вопросы.

Длительность: 5 минут

Нормативно-правовая база ГИА-11

Содержимое раздела

Обзор основных нормативных документов, регламентирующих проведение ГИА-11 в 2019 году (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», приказы и распоряжения Министерства просвещения РФ). Разъяснение прав и обязанностей участников образовательного процесса. Особенности подачи апелляций и внесения изменений в результаты аттестации.

Действия учителя: Представляет ключевые нормативные акты и разъясняет их содержание.

Действия родителей: Записывают важную информацию и задают вопросы по правовым аспектам.

Длительность: 10 минут

Структура и содержание КИМ по обязательным предметам

Содержимое раздела

Подробный разбор структуры контрольно-измерительных материалов (КИМ) по русскому языку и математике. Описание типов заданий, критериев оценивания. Анализ наиболее сложных заданий и рекомендации по их решению. Примеры заданий с разбором и комментариями. Обзор спецификаций КИМ.

Действия учителя: Демонстрирует структуру КИМ и разбирает типовые задания.

Действия родителей: Изучают структуру КИМ и примеры заданий.

Длительность: 15 минут

Особенности выбора и сдачи профильного предмета

Содержимое раздела

Информирование о перечне профильных предметов, доступных для выбора. Критерии выбора профильного предмета с учетом интересов и способностей ученика. Особенности подготовки к профильному экзамену. Порядок регистрации на профильный предмет. Советы по распределению учебного времени.

Действия учителя: Предоставляет информацию о профильных предметах и консультирует по выбору.

Действия родителей: Задают вопросы о профильных предметах и планируют свою подготовку.

Длительность: 10 минут

Критерии оценивания и шкала перевода баллов

Содержимое раздела

Подробное описание критериев оценивания выполненных заданий по всем предметам ГИА-11. Разъяснение шкалы перевода первичных баллов в тестовые и итоговые баллы. Примеры работ с разными уровнями сложности и их оценивание. Правила выставления оценок в зависимости от полученных баллов.

Действия учителя: Объясняет систему оценивания и демонстрирует примеры.

Действия родителей: Записывают критерии оценивания и шкалу перевода баллов.

Длительность: 10 минут

Ресурсы для подготовки к ГИА-11

Содержимое раздела

Обзор онлайн-ресурсов для подготовки к ГИА-11 (ФИПИ, Решу ЕГЭ, Сдам ГИА и т.д.). Рекомендации по использованию учебных пособий, сборников тестов и тренировочных вариантов. Информация о возможностях подготовки с репетиторами и на курсах. Обзор методических материалов, разработанных школой.

Действия учителя: Предоставляет список полезных ресурсов и дает рекомендации по их использованию.

Действия родителей: Знакомятся с ресурсами и планируют свою подготовку.

Длительность: 10 минут

Организация подготовки в школе

Содержимое раздела

План подготовки к ГИА-11, реализуемый в школе (консультации, дополнительные занятия, пробные экзамены). Расписание дополнительных занятий и консультаций по предметам. Возможности индивидуальной подготовки и поддержки учащихся. Информирование о школьных мероприятиях, направленных на подготовку к ГИА-11.

Действия учителя: Рассказывает о плане подготовки в школе и отвечает на вопросы.

Действия родителей: Записывают расписание и узнают о возможностях индивидуальной поддержки.

Длительность: 10 минут

Роль родителей в подготовке к ГИА-11

Содержимое раздела

Рекомендации родителям по организации учебного процесса дома. Создание благоприятной атмосферы для учебы. Мотивация и психологическая поддержка ребенка. Контроль за выполнением домашних заданий и посещением дополнительных занятий. Взаимодействие со школой и учителями.

Действия учителя: Дает рекомендации по организации подготовки дома и взаимодействию со школой.

Действия родителей: Задают вопросы о роли родителей в подготовке к ГИА-11.

Длительность: 10 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Список рекомендованной литературы, онлайн-ресурсов и методических материалов для подготовки к ГИА-11. Ссылки на официальные сайты Министерства просвещения РФ и ФИПИ. Контактная информация учителей-предметников и администрации школы.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и контактную информацию.

Действия родителей: Ознакамливаются со списком литературы и контактами.

Длительность: 5 минут

Получи Такое Родительское собрание

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Практическая ценность
Полезные рекомендации
Воспитательные задачи
Эмоциональная подача
Сильное заключение
Презентация

Создать Родительское собрание на любую тему за 5 минут

Создать

#2295456

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Родительское собрание»

Все работы раздела