Содержимое раздела
Теоретический блок: рассмотрение основных теорий игровой деятельности (Вygotsky, Piaget). Объяснение влияния игры на развитие познавательной сферы (мышление, внимание, память), речи, воображения, эмоционально-волевой сферы и социально-коммуникативных навыков ребенка. Акцент на ведущем характере игровой деятельности в дошкольном возрасте.
Действия учителя: Учитель рассказывает о теоретических основах влияния игры на развитие детей.
Действия родителей: Родители слушают, задают уточняющие вопросы.
Длительность: 15 минут