Содержимое раздела
Рассмотрение критериев оценки эмоционально-волевой готовности: саморегуляция, произвольность поведения, эмоциональная устойчивость, умение справляться со стрессом. Обсуждение критериев оценки социальной готовности: умение общаться со сверстниками и взрослыми, соблюдать правила, сотрудничать, проявлять эмпатию. Важность формирования положительного отношения к школе.
Действия учителя: Объясняет критерии оценки эмоционально-волевой и социальной готовности.
Действия родителей: Обсуждают примеры ситуаций, демонстрирующих эти качества у детей.
Длительность: 20 минут