Содержимое раздела
Анализ факторов, формирующих или препятствующих интересу к чтению: семейное окружение, личный пример родителей, доступность книг, школьная среда. Обсуждение влияния современных медиа (телевидение, компьютерные игры) на читательские привычки детей. Рассмотрение возрастных особенностей восприятия литературы.
Действия учителя: Предлагает подумать о факторах, влияющих на чтение в семье, модерирует обсуждение.
Действия родителей: Родители делятся опытом и мнениями, анализируют влияние различных факторов.
Длительность: 15 минут