Содержимое раздела
Рассмотрение различных теорий мотивации (иерархия потребностей Маслоу, теория самоопределения, теория ожиданий). Определение понятий внутренней и внешней мотивации, их взаимосвязи и влияния на учебную деятельность. Анализ факторов, влияющих на формирование и поддержание мотивации у школьников (успех, признание, интерес, актуальность).
Действия учителя: Предоставляет теоретическую информацию о мотивации.
Действия родителей: Родители задают вопросы и участвуют в обсуждении.
Длительность: 20 минут