Содержание
- Введение 1
- Критерии школьной готовности 2
- Развитие познавательных процессов 3
- Формирование положительной мотивации к учебе 4
- Роль семьи в адаптации к школе 5
- Взаимодействие семьи и школы 6
- Вопросы и ответы 7
- Заключение и подведение итогов 8
- Список литературы 9