Содержание
- Введение 1
- Психологическая готовность к школе 2
- Программа 1 класса и методика обучения 3
- Роль родителей в адаптации ребенка к школе 4
- Организация учебного места и режима дня 5
- Взаимодействие школы и семьи 6
- Развитие познавательных процессов 7
- Ответы на вопросы родителей 8
- Список литературы 9