Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности детей среднего школьного возраста 2
- Взаимоотношения детей и родителей: проблемные зоны 3
- Эффективная коммуникация с детьми 4
- Поддержание мотивации к обучению 5
- Роль семьи в формировании ценностей и жизненных ориентиров 6
- Ответы на вопросы родителей 7
- Заключение 8
- Список литературы 9