Содержимое раздела
Выявление факторов, способствующих возникновению деструктивных проявлений в поведении подростков. Обсуждение влияния семьи, сверстников, школы и СМИ. Анализ причин агрессии, лжи, непослушания, ухода из дома и употребления психоактивных веществ. Рассмотрение роли гормональных изменений и психологических травм.
Действия учителя: Проводит дискуссию, направляя внимание на возможные причины.
Действия родителей: Обмениваются мнениями, приводят примеры из жизни.
Длительность: 15 минут