Содержимое раздела
Определение критериев успешной адаптации: активное участие в деятельности, положительные эмоции, самостоятельность, общение со сверстниками, отсутствие длительных негативных реакций. Определение признаков неуспешной адаптации: плаксивость, тревожность, агрессивность, нарушение сна и аппетита, отказ от посещения детского сада. Обсуждение индивидуальных особенностей детей.
Действия учителя: Представляет критерии успешной и неуспешной адаптации.
Действия родителей: Обсуждают конкретные примеры поведения детей.
Длительность: 15 минут