Содержание
- Введение 1
- Нормативно-правовая база оценивания 2
- Критерии оценивания учебной деятельности 3
- Особенности оценивания учащихся с разным уровнем подготовки 4
- Формирующее оценивание: роль и возможности 5
- Роль родителей в оценивании учебных достижений 6
- Ответы на вопросы родителей 7
- Подведение итогов собрания 8
- Список литературы 9