Содержимое раздела
Обсуждение различных аспектов готовности ребенка к школе: интеллектуальной (уровень развития познавательных процессов), эмоционально-волевой (самостоятельность, дисциплинированность, умение контролировать свои эмоции), социальной (умение общаться со сверстниками и взрослыми) и физической (достаточный уровень развития физических качеств). Подчеркивается, что готовность к школе – это не только умение читать, писать и считать.
Действия учителя: Рассказывает о критериях готовности к школе, приводит примеры.
Действия родителей: Задают вопросы, делятся своим опытом.
Длительность: 15 минут