Содержимое раздела
Анализ наиболее распространенных ошибок и трудностей, возникающих у детей при обучении чтению и письму. Обсуждение причин возникновения этих трудностей (недостаточно развитый фонематический слух, проблемы с мелкой моторикой, снижение мотивации). Предложение практических рекомендаций по преодолению этих трудностей.
Действия учителя: Делится опытом по работе с детьми, испытывающими трудности в обучении.
Действия родителей: Обмениваются опытом и обсуждают свои наблюдения.
Длительность: 15 минут