На Горох

Порядок и формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2020-2021 учебном году (Родительское собрание)

Конспект родительского собрания, посвященного информированию родителей о ключевых аспектах государственной итоговой аттестации (ГИА) для выпускников 9 классов в 2020-2021 учебном году. В рамках встречи будут рассмотрены нормативные документы, регламентирующие проведение ГИА, формату ОГЭ, шкале перевода баллов, процедуре апелляции и подготовке к экзаменам. Особое внимание будет уделено созданию благоприятных условий для успешной сдачи экзаменов и снижению уровня тревожности у учеников. Также будут озвучены рекомендации по организации домашней подготовки и использованию дополнительных ресурсов. Формат собрания предполагает лекционную часть с элементами дискуссии и ответами на вопросы родителей.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Родительское собрание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты собрания

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Класс

9

Цель

Родители получат полное представление о процедуре проведения ГИА-9, её особенностях и критериях оценивания. Они смогут оказать эффективную поддержку своим детям в период подготовки к экзаменам и успешной сдачи ГИА.

Задачи

  1. Ознакомить родителей с нормативной базой ГИА-9.
  2. Проинформировать о форматах и структуре ОГЭ по каждому предмету.
  3. Объяснить систему выставления оценок и шкалу перевода баллов.
  4. Предоставить рекомендации по организации подготовки к ГИА-9.
  5. Рассмотреть порядок подачи и рассмотрения апелляций.

Результаты

Предметные результаты

Родители демонстрируют понимание структуры и содержания ОГЭ, знают перечень экзаменационных предметов, структуру контрольно-измерительных материалов для каждого предмета, а также критерии оценивания. Они могут объяснить детям особенности заданий и типы вопросов, встречающихся на экзамене, а также оказать помощь в понимании сложных тем и концепций.

Метапредметные результаты

Родители способны анализировать информацию о ГИА-9, сравнивать различные источники информации и выделять ключевые положения. Они могут планировать действия по подготовке к экзаменам, организовывать учебный процесс и контролировать его результаты, а также мотивировать детей к систематической работе.

Личностные результаты

Родители осознают значимость ГИА-9 для дальнейшего образования детей и формируют ответственное отношение к подготовке к экзаменам. Они проявляют понимание и поддержку детям, помогают справляться со стрессом и тревогой, способствуют развитию уверенности в своих силах.

Коммуникативные результаты

Родители активно участвуют в обсуждении вопросов, связанных с ГИА-9, задают вопросы и обмениваются опытом. Они умеют эффективно взаимодействовать с учителями и администрацией школы, совместно решать возникающие проблемы и находить оптимальные решения.

Воспитательные результаты

У родителей формируется понимание важности совместной работы школы и семьи в деле подготовки к ГИА-9. Они осознают свою ответственность за образование и воспитание детей, способствуют формированию у них мотивации к обучению и достижению высоких результатов.

Мотивационные результаты

Родители понимают важность ГИА для дальнейшей траектории образования ребенка и это мотивирует их к активному сопровождению и поддержке ребенка на этапе подготовки и сдачи экзаменов. Они понимают влияние своих действий на эмоциональное состояние ребенка, стремясь создать благоприятную атмосферу для обучения.

Наименование образовательного учреждения

Родительское собрание

на тему

Порядок и формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2020-2021 учебном году

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Нормативно-правовая база ГИА-9 2
  • Форматы ОГЭ по предметам 3
  • Шкала перевода баллов и система оценивания 4
  • Подготовка к ГИА-9: рекомендации для родителей 5
  • Порядок подачи и рассмотрения апелляций 6
  • Взаимодействие школы и семьи 7
  • Ответы на вопросы 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Приветствие родителей, представление темы и целей собрания. Краткое описание изменений в системе ГИА-9 в 2020-2021 учебном году. Подчеркивание важности участия родителей в подготовке детей к экзаменам. Настройка на конструктивный диалог и открытое обсуждение актуальных вопросов.

Действия учителя: Приветствует родителей и объявляет тему родительского собрания.

Действия родителей: Слушают учителя, проявляют интерес к теме.

Длительность: 5 минут

Нормативно-правовая база ГИА-9

Содержимое раздела

Разбор основных нормативных документов, регламентирующих проведение ГИА-9 (Федеральный закон об образовании, Приказ Министерства образования и науки РФ). Акцент на права и обязанности участников ГИА, правила проведения экзаменов, порядок апелляции. Рассмотрение пунктов, касающихся ответственности за нарушение правил и последствий несоблюдения требований.

Действия учителя: Представляет основные нормативные документы и объясняет их ключевые положения.

Действия родителей: Внимательно слушают, задают вопросы для уточнения непонятных моментов.

Длительность: 10 минут

Форматы ОГЭ по предметам

Содержимое раздела

Детальный обзор форматов ОГЭ по обязательным предметам (русский язык, математика) и предметам по выбору. Рассмотрение структуры КИМ, типов заданий, времени выполнения, критериев оценивания. Предоставление примеров заданий и разбор типичных ошибок. Подчеркивание важности тщательного изучения спецификаций.

Действия учителя: Описывает форматы ОГЭ и демонстрирует примеры заданий.

Действия родителей: Записывают информацию, уточняют детали, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Шкала перевода баллов и система оценивания

Содержимое раздела

Объяснение принципов перевода первичных баллов в тестовые и пятибалльную систему. Рассмотрение шкалы соответствия баллов, минимального количества баллов для получения аттестата. Разъяснение порядка учета баллов за индивидуальные достижения и их влияния на итоговую оценку. Анализ примеров перевода баллов.

Действия учителя: Объясняет шкалу перевода баллов и отвечает на вопросы родителей.

Действия родителей: Анализируют примеры, задают вопросы для уточнения.

Длительность: 10 минут

Подготовка к ГИА-9: рекомендации для родителей

Содержимое раздела

Практические советы по организации подготовки к ГИА-9: создание благоприятной атмосферы, разработка графика занятий, использование дополнительных ресурсов, контроль за режимом дня и питанием. Рекомендации по оказанию психологической поддержки и снижению уровня тревожности учащихся. Обсуждение возможностей использования онлайн-платформ и репетиторов.

Действия учителя: Делится рекомендациями по подготовке к ГИА-9 и отвечает на вопросы.

Действия родителей: Записывают рекомендации, обмениваются опытом.

Длительность: 15 минут

Порядок подачи и рассмотрения апелляций

Содержимое раздела

Разъяснение процедуры подачи апелляции в случае несогласия с результатами ОГЭ. Описание необходимых документов, сроков подачи, порядка рассмотрения апелляций. Объяснение возможных оснований для подачи апелляции и примеры успешных апелляций. Подчеркивание важности соблюдения сроков и корректного оформления документов.

Действия учителя: Объясняет порядок апелляции и отвечает на вопросы.

Действия родителей: Задают вопросы, уточняют порядок действий.

Длительность: 10 минут

Взаимодействие школы и семьи

Содержимое раздела

Обсуждение форм и методов взаимодействия школы и семьи в процессе подготовки к ГИА-9. Подчеркивание важности регулярной коммуникации между учителями и родителями, участия родителей в школьных мероприятиях. Согласование стратегии подготовки к экзаменам и совместное решение возникающих проблем.

Действия учителя: Приглашает родителей к активному сотрудничеству со школой.

Действия родителей: Обсуждают возможности сотрудничества, предлагают свои идеи.

Длительность: 10 минут

Ответы на вопросы

Содержимое раздела

Предоставление возможности родителям задать интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы. Обсуждение конкретных ситуаций и решение возникающих проблем. Разъяснение спорных моментов и снятие волнений. Обеспечение открытого и конструктивного диалога.

Действия учителя: Отвечает на вопросы родителей, комментирует ситуации.

Действия родителей: Задают вопросы, делятся своими опасениями.

Длительность: 10 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Предоставление списка рекомендуемой литературы, интернет-ресурсов и электронных пособий для подготовки к ГИА-9. Указание адресов сайтов с официальной информацией о ГИА, примерами заданий и демоверсиями экзаменов. Предоставление контактов специалистов, оказывающих консультативную помощь при подготовке к ГИА.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и ссылок на полезные ресурсы.

Действия родителей: Записывают полезные ресурсы.

Длительность: 5 минут

Получи Такое Родительское собрание

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Практическая ценность
Полезные рекомендации
Воспитательные задачи
Эмоциональная подача
Сильное заключение
Презентация

Создать Родительское собрание на любую тему за 5 минут

Создать

#2293142

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Родительское собрание»

Все работы раздела