Содержимое раздела
Обзор психологических и педагогических концепций, объясняющих механизм формирования культуры поведения у детей. Рассмотрение факторов, влияющих на развитие нравственных ценностей, социальных норм и правил поведения. Анализ роли семьи, школы и общества в воспитательном процессе. Обсуждение возрастных особенностей проявления поведенческих проблем.
Действия учителя: Представляет теоретический материал.
Действия родителей: Слушают, задают вопросы, делают пометки.
Длительность: 10 минут