Содержимое раздела
Обсуждение психологических особенностей адаптационного периода: страхи, тревоги, трудности в установлении контактов. Рассмотрение различных вариантов проявления адаптации (позитивная, нормальная, замедленная). Разъяснение факторов, влияющих на успешность адаптации (темперамент, характер, подготовленность к школе, поддержка семьи). Обсуждение признаков, сигнализирующих о проблемах.
Действия учителя: Представляет информацию о психологических аспектах адаптации.
Действия родителей: Родители слушают и задают вопросы.
Длительность: 20 минут