Содержание
- Введение 1
- Духовно-нравственные понятия: определение и значение 2
- Роль семьи в духовно-нравственном воспитании 3
- Роль школы в духовно-нравственном воспитании 4
- Взаимодействие семьи и школы: формы и методы 5
- Практикум: Разбор конкретных ситуаций 6
- Составление плана совместной работы 7
- Подведение итогов и принятие решений 8
- Список литературы 9